Explain stem changing -ir verbs and how they're different to stem changing -ar and -er verbs in the present subjunctive

Clara invitó a sus amigas a comer en un restaurante que está cerca de la universidad. decidieron compartir varios platos. pidieron camarones fritos, queso y verduras con salsa de yogur como entremeses. también pidieron una ensalada con aceite y vinagre. bebieron agua mineral. después el camarero les sirvió chuletas de cerdo con papas al horno (baked potatoes) y pimientos rellenos de langosta (lobster stuffed peppers). como la comida y el servicio (service) fueron excelentes, clara y sus amigas le dejaron una muy buena propina al camarero. 1. ¿dónde está el restaurante? 2. las amigas 3. ¿qué tipo de ensalada pidieron? 4. ¿qué bebieron? 5. ¿con qué les sirvieron las chuletas de cerdo?

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Pablo neruda wrote poems about the important things in his life. (examples: the value of life, politics, love) what are the most important ideas, principles, and activities in your life? write your response in complete sentences in spanish.