Biology
Biology, 25.02.2021 17:00, brookesquibbs

El origen de la vida o la aparición de los primeros seres vivos sobre la Tierra y la biodiversidad del planeta, son dos de las grandes inquietudes que han rodeado al ser humano desde que posee uso de

razón, al punto de convertirse en los principios básicos de las ciencias naturales.

En torno al origen de la vida, se han generado diferentes corrientes del pensamiento, las cuales buscan

identificar los factores que favorecieron su desarrollo. Es así como actualmente conocemos dos

corrientes:

La espontaneísta: En general significa que la vida se genera por sí misma. Se aborda desde dos

posiciones; una la divina, en la cual un ser superior creó al ser humano y a todas las especies sobre la

Tierra, y la otra en la que se cree que los seres vivos se originan a partir de materia en descomposición;

por ejemplo, algunas personas creen que, de la carne o la fruta descompuesta, se pueden generar

gusanos e insectos.

La antiespontaneísta: es la que, basándose en el conocimiento científico, afirma que la vida se origina

por las transformaciones químicas de la materia, las cuales favorecieron la formación de estructuras

químicas elaboradas que componen a los seres vivos.

Se sabe que en la Tierra existen más de 5 millones de especies, de las cuales sólo conocemos una

pequeña parte. Debido a esa variedad, la clasificación de los organismos toma importancia, puesto que

facilita el estudio y el aprendizaje de ellos.

De acuerdo con las explicaciones que hay sobre el origen de la vida, expuestas en el párrafo anterior,

1. ¿Cómo creemos que se originaron los seres vivos (plantas, animales, hongos, parásitos) en la Tierra?

Ubiquemos las respuestas de acuerdo con sus características dentro de la corriente espontaneísta o

antiespontaneísta.

2. Identifica 2 animales o plantas diferentes de la región, y realizar una lista de los caracteres

morfológicos y/o fisiológicos que nos permitan clasificarlas taxonómicamente.

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Biology, 21.06.2019 17:00, tyliyahmiles99
Mike was adopted, and his biological family history is unknown. although he is healthy, he would like some understanding of his genetic makeup, including potential health risks and genes that he could pass on to his children. mike has heard about commercial laboratories that can compare segments of your dna to those of people with common hereditary diseases in order to give you some idea of how susceptible you are to the diseases. the results of these types of tests are highly inconclusive. if mike's dna showed that he shares similarities in a segment of dna with people who have a given disease, his chances of developing that disease or passing it on to his children may be slightly elevated, but they are not 100 percent. these tests can cost more than $2,500 and are not covered by many insurance companies. do you think that mike should undergo the genetic tests? explain your answer. what are the potential pros and cons of having such tests done? describe how the availability of these genetic tests might affect the frequency of genetic diseases in individuals and populations.
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Biology, 21.06.2019 19:00, meaddestinee
The diagram shows a fossil of an ancient whale skull and a skull of a present-day whale. the ancient whale is extinct and is believed to be an ancestor of the present-day whale. what do these skulls most likely show that supports darwin’s theory of evolution? all populations can adapt and survive. only some organisms have a common ancestor. populations change slowly over time. populations rapidly become extinct.
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Based on the data in your tables, did the light-colored moths have a higher or lower survival rate after the industrial revolution?
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Which of the following is a period in the paleozoic era? devonian cambrian permian all of the above
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Do you know the correct answer?
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