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World Languages, 28.06.2019 01:30, brianna1096
Some organisms have a large geographic range. for example, the norway rat lives on every continent except antarctica. a population of norway rats is the number of rats in one particular area. do you think it’s scientifically possible for a population of norway rats in north america to carry different genetic mutations than a population of norway rats in africa? do you think it’s possible that they carry some of the same mutations? what types of information can scientists learn by studying the genomes of these two populations of rats?
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World Languages, 28.06.2019 09:40, DaiDai8328
Amodernidade teve como princípios algumas características, como a razão e o conhecimento científico, como promotores do progresso da humanidade. contudo a experiência do século xxi vem colocando em xeque algumas dessas noções pelos chamados autores pós-modernos. o acesso à saúde e à educação, por exemplo, não é uma realidade para todas as pessoas. ao mesmo tempo, os avanços tecnológicos hoje permitem uma maior abrangência do campo educacional, como no caso da modalidade à distância de ensino. outro ponto pertinente ao desenvolvimento tecnológico é a questão ambiental, pois, por um lado, a tecnologia contribui em diversos aspectos, entretanto também impactou o meio ambiente. diante desse quadro e tendo como embasamento os conteúdos apresentados nesta unidade, qual é o papel da tecnologia na vida dos sujeitos nos dias atuais? como a tecnologia pode impactar na vida das pessoas com relação à educação e ao meio ambiente? para responder a essas questões, procure utilizar exemplos concretos e, se possível, busque utilizar situações do seu cotidiano.
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