Ćwiczenie 1.1 Wskaż, jakich środków stylistycznych poeta używa, aby przedstawić przestrzeń, w której się znajduje. Ćwiczenie 1.2 Jaką funkcję pełni w utworze oksymoron „suchy ocean"? Ćwiczenie 1.3 Omów na czym polega w wierszu dynamika opisu. Wypisz z wiersza czasowniki dotyczące ruchu oraz wyrazy dźwiękonaśladowcze. Ćwiczenie 1.4 Zacytuj fragmenty sonetu świadczące o bezkresie stepu oraz określenia małości i zagubienia w nim człowieka i jego niepewności. Ćwiczenie 1.5 Scharakteryzuj przyrodę przedstawioną w sonecie. Ćwiczenie 1.6 Czy wrażliwy wędrowiec korzysta z jej znaków? Ćwiczenie 1.7 Objaśnij symbolikę węża. Jaką rolę pełni on w utworze? Ćwiczenie 1.8 Zastanów się nad pojęciem nostalgii i zinterpretuj ostatnie dwa wersy utworu, biorąc pod uwagę stan psychiczny wędrowca.

Translated from Polish language:

"Exercise 1.1 Indicate what stylistic means the poet uses to present the space in which he is located. Exercise 1.2 What is the function of the "dry ocean" oxymoron? Exercise 1.3 Describe the dynamics of the description in the poem. Write from the verse verbs related to motion and sonic words. Exercise 1.4 Quote the fragments of the sonnet indicating the infinite steppe and determining the smallness and loss in it Exercise 1.5 Characterize the nature presented in the sonnet. Exercise 1.6 Does a sensitive wanderer use its signs? Exercise 1.7 Explain the symbolism of the snake. What role does it play in the song? Exercise 1.8 Think about the concept of nostalgia and interpret the last two verses of the song, considering the wanderer's mental state."