Joven su abuela. fill in the blanks

(02.05 mc) la ón e el á en la de . la ón el .is in.. sá, ísu . no de , de día la . sucá ón. un fá. su en el de , no en el de ás.

It’s almost lunchtime and an exchange student from paraguay is asking for directions to the cafeteria. give them directions (using the phrases you learned in the tutorial) from your spanish class to the cafeteria. make sure that you include at least 4 commands that you learned in this unit, and if you need to, be creative with the route they will take (we won’t call your principal to verify). remember, the main goal is to practice directions vocabulary!

1. marcela aprendiăł a usar infusiones en un viaje a colombia, la tierra de su abuela. cierto falso 2. colombia es uno de los paă­ses con mayor diversidad de especies vegetales. cierto falso 3. en las prăˇcticas curativas tradicionales, se combinan las propiedades curativas de las plantas con el poder curativo de los animales. cierto falso 4. los conocimientos sobre los poderes curativos de las plantas han pasado de padres a hijos a travă©s de los siglos. cierto falso 5. en colombia, el uso de plantas curativas es popular săłlo entre las comunidades indă­genas. cierto falso 6. a pesar de la llegada de la medicina cientă­fica, muchas comunidades mantuvieron sus prăˇcticas medicinales tradicionales. cierto falso 7. las comunidades que mejor conservaron las tradiciones fueron las que estaban măˇs cerca de la costa. cierto falso 8. en colombia, las instituciones no se preocupan por recuperar las tradiciones curativas. cierto falso 9. las empresas farmacă©uticas quieren apropiarse de las plantas. cierto falso 10. colombia ha empezado a controlar las exportaciones de plantas curativas. cierto falso