If it’s 11: 30 p. m., what is the time in the 24-hour clock system? son las veintitrés treinta. son las once treinta. son las veintitrés treinta p. m. son las veintiuno treinta. nextreset

¿quién es el chico? es miguel. es chico. es de cuba. es la mochila. 2. ¿cuándo llegan las estudiantes de méxico? cuatro estudiantes llegan. las estudiantes de méxico llegan. las estudiantes llegan a la universidad. las estudiantes llegan a las diez. 3. ¿cómo cantan los chicos? los chicos cantan a las nueve. los chicos cantan bien. los chicos cantan en la clase. los chicos cantan. 4. ¿de dónde es margarita? es margarita vega. es de panamá. es profesora. estudia historia. 5. ¿qué autobús tomas? son las cuatro. yo tomo el autobús 27. yo tomo el autobús. yo voy a la universidad.

Tell your teacher, in complete spanish sentences, the sequence of events from the time you arrive at the airport until you board the airplane. use your own words.

La contaminacion de los carros es para el medio ambiente, pero las licencias de conducir son muy importantes. choices to choose from: 1. me parece 2. estoy de acuerdo 3. trabajaron 4. peligrosa 5. por 6. una necesidad 7. trabajar 8. me mol-esta 9. estoy en contra 10. vivir !