Enrique y yéssica una carta de su abuela en boston hoy en la mañana. tomás y elena venir a los ee. uu. porque su papá estaba en el ejército estadounidense. los inmigrantes miedo de regresar a su país natal. los ciudadanos no hablar de la dictadora. a) tenían b) tuvieron c) pudieron d) podían

Read this short story, and write the correct imperfect forms of the verbs in parentheses in the space provided below. be sure to number your answers. un día en la escuela ( lunes. a paco no le ( los lunes porque ( que ir a la clase de inglés. el amigo de paco se ( pepe. paco y pepe siempre ( juntos a la clase de inglés. el maestro de la clase de inglés se llamaba señor alcachofa. el señor alcachofa era muy exigente. el problema era que paco no ( hecho su tarea. mientras paco ( en una excusa, su amigo pepe le dijo "puedes copiar mi tarea." paco lo ( mientras ( que empezara la clase. entonces, paco pensó en las palabras de su padre: "honra y dinero se ganan despacio y se pierden ligero." paco decidió ser honesto y dijo sinceramente al señor alcachofa que no hizo su tarea. después de hacerlo, paco se sintió mejor. paco ( que había hecho lo justo.

1) es posible bajar en el ascensor o en la escalera. yes no 2) yo pongo la ropa en una escalera maleta llave 3) yo necesito una habitación en el hotel. yo hablo con el botones la recepción el recepcionista 4) la persona que viaja es un viaje hotel viajero 5) el botones sube las maletas. true false

These are the questions and answers select the best translation for the following term or phrase. what did i do? ¿qué hice? select the best translation for the following term or phrase. i take one piece of wood. tomo un trozo de madera. fill in the blank according to the story. en la mesa hay varios trozos de madera