Spanish, 15.07.2019 14:30, lexiscaraballo12
Si todos hablamos en español, manolo inglés. a. hablará b. hablaría c. hablas
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Spanish, 22.06.2019 10:30, antome
Tengo un montón de materias. primero, tengo biología a las ocho y media. es una clase muy interesante y la profesora es divertida. después tengo la clase de inglés. no me gusta. es difícil. tengo que escribir mucho. el almuerzo es a las once y media. siempre tengo hambre a las once. por la tarde tengo arte, historia y matemáticas. mi materia preferida es la historia porque la historia es como (like) un libro de aventuras. how many classes does elena have? a. 4 c. 6 b. 5 d. 7
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Spanish, 23.06.2019 06:30, jamccoy3335
Plz instructions fill in the blanks with either saber or conocer, or pedir or preguntar conjugate the verb to match the subject of the sentence. saber vs. conocer 1. ellos __ inglés 2. ¿ tú al professor alvarado ? 3. nosotros españa 4. ¿ ella quién es él pedir vs. preguntar 1. mi hermano ¿ qué hora es ? 2. nosotros
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Spanish, 23.06.2019 19:00, Luciano3202
Oraciones write sentences using the information provided. use indirect object pronouns and the present indicative. make any necessary changes. modelo yo / no / decir / mentiras / a / mi / amigos no les digo mentiras a mis amigos. yo / pedir / dinero / a / ti la vendedora / mostrar / mucho / chaquetas / a / laura / y / a / mí ? quién / pagar / los estudios / a / manuel? nosotros / pensar / comprar / regalos / a / nuestro / madres
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Spanish, 24.06.2019 14:30, jasminejbronner
Read the text and choose the option to complete the sentence. el precio de la tostadora es ciento treinta dólares. quiero un mantel para la mesa por noventa dólares. necesito las servilletas, pero no me gustan. pago ochenta dólares por tenedores, cuchillos y cucharas. based on the text, the most inexpensive item(s) is/are the silverware the toaster the napkins the tablecloth
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Si todos hablamos en español, manolo inglés. a. hablará b. hablaría c. hablas...
Biology, 10.10.2019 04:00
Biology, 10.10.2019 04:00
English, 10.10.2019 04:00