III. Describe a food you like to make and how you do it. Use the cooking vocabulary you have recently learned. Be sure to choose a simple recipe so you have time to describe how to make it. Use either the yo or the tú form (like Carter´s host mother did) to describe what to do. First write and then record at least 5 complete sentences. (20 points; 4 points per sentence)

¿cuántas personas pueden asistir al festival de viña del mar? quince mil personas quinientas mil personas cinco mil personas 2. ¿qué es la diablada? un festival en chile una antigua danza un desfile en colombia 3. ¿qué celebran en quito en agosto? la semana santa el mes de las artes el carnaval de oruro 4. ¿cuáles son dos atracciones en la feria juniana de san pedro sula? la comida típica y rodeos alfombras de flores y procesiones concursos musicales y conciertos 5. ¿qué es la quinta vergara? un anfiteatro un espectáculo musical una casa de campo

País en el que estuvo exiliado por un tiempo. a. estados unidos c. colombia b. argentina d. venezuela

1. 1: 30 p. m. es la una y media de la maă±ana. es la una y media de la tarde. es la una y treinta de la maă±ana. 2. 10: 45 a. m. son las once menos cuarto de la maă±ana. son las diez menos cuarto de la maă±ana. son las diez y cuarto de la maă±ana. 3. 7: 25 a. m. son las siete y veinticinco de la tarde. son las siete y veinticinco de la maă±ana. son las siete menos veinticinco de la maă±ana. 4. 3: 50 p. m. son las tres y diez de la maă±ana. son las tres menos diez de la tarde. son las cuatro menos diez de la tarde. 5. 12: 00 a. m. es la medianoche. es el mediodă­a. es la noche. 6. 11: 40 p. m. son las once menos veinte de la noche. son las once y veinte de la maă±ana. son las doce menos veinte de la noche. 7. 6: 15 p. m. son las seis y quince de la maă±ana. son las seis y cuarto de la tarde. son las seis y cuarto de la maă±ana. 8. 1: 55 a. m. son las dos menos cinco de la maă±ana. es la una menos cinco de la maă±ana. es la una y cinco de la tarde.