( Instrucciones Averigua el mensaje escondido al marcar las oraciones que usan el presente. Your friend has written you a message hidden in a note. Find out what it is). " Read Note Now" > Estudio en la biblioteca todos los días. Espero sacar buenas notas. Oré para que mi mamá se recupere. Ella nos cuidó mucho. Quiero ganar la competencia de ciencias. Gané muchos premios el otro día. Bailaré en el auditorio de la escuela. Paso muchas horas estudiando. Invité a un amigo al baile de la escuela. ¿Estudias conmigo? No me gustó practicar por tantas horas.> ( Find the true message by marking out any sentences that are in the present tense). Will Mark Brainliest

Invité a un amigo al baile de la escuela.

Explanation:

¡guauu! ¡ahora sabes mucho sobre ecuador! tu amigo david, sin embargo, no sabe nada al respecto. en unos pocos meses, su familia realizará una gira por países de habla hispana, incluidos españa y varios países de américa central y del sur. te ha pedido que lo ayudes a aprender más sobre esos lugares antes de su viaje. su primer viaje es a ecuador. escriba a david una carta de tres párrafos en inglés, y compare la cultura ecuatoriana y la cultura estadounidense, especialmente en términos de alimentos, deportes, transporte, población y demografía. ¿cómo es tu cultura similar a la cultura ecuatoriana? ¿como es diferente? antes de escribir, tome notas sobre estas preguntas para ayudarlo a pensar qué decirle a david. ¿cuáles son las cinco cosas más interesantes que has aprendido sobre ecuador? ¿cuáles son los tres aspectos de la cultura ecuatoriana que son similares a los estados unidos? ¿cuáles son los tres aspectos de la cultura ecuatoriana que son diferentes de los estados unidos?

nosotros = we   .     okay?