Para comprender 1. ¿Cómo era (was) Mercedes de niña? ¿Qué le
gustaba hacer?
2. ¿A Mercedes le caian bien todos los otros niños?
3. ¿Quién era muy activo de niño?
4. ¿Qué le gustaba jugar más a Pablo? ¿A Mercedes?
5. ¿Qué le fastidiaba a Pablo?
6. ¿A quién no le gustaba cuando otros niños le
hacian travesuras?
Para pensar y
hablar
¿Cómo eras de niño(a)? Qué hacias
para divertirte? ¿Tenias muchos
amigos en aquel entonces (back then)?
¿Cómo eran ellos? ¿Con quién te
Hevabas bien?

1. el poeta le escribe este poema a su amada para expresarle el amor que siente por ella. el poeta expresa cómo se siente por una relación amorosa que tuvo lugar en el pasado. 2. el poeta usa la hipérbole para convencer a su amada de que su amor es verdadero. el poeta usa la repetición y la personificación para intensificar sus sentimientos. 3. el poeta está triste porque recuerda un amor pasado. el poeta está triste porque su amada lo dejó por un ex-novio. 4. el poeta, por fin, se atreve (dares) a confesar que nunca quiso a su amada. el poeta echa de menos (misses) a una amada a la que quiso muchísimo.

Choose the correct family member in spanish. match term definition mi abuelo a) la hija de mi madre mi hermana b) el hijo de mi tía mi nieto c) el padre de mi madre mi tío d) el hijo de mi hija mi primo e) el hermano de mi padre

Carlos: no sé qué cuenta abrir para ahorrar mi dinero. julio: abras una cuenta de ahorro. a. te recomiendo que b. en caso de que c. es verdad que d. a menos que