Preguntas de comprensión basadas en ¡Ay doctor, que dolor! 1. ¿Cómo está Pablo al entrar en la oficina del doctor? (¿En qué condición está Pablo al entrar en la oficina del
doctor?
2. ¿Cuánto tiempo pasaste antes de que Pablo decidió ir al doctor?
3. ¿Qué tiene que llenar Pablo en la oficina de Doctor E. P. Demia?
4. ¿Qué es la información que Pablo tiene que proveer en el formulario?
5. ¿Cómo es el Doctor E. P. Demia?
6. ¿Qué debería haber hecho el médico al ver a Pablo?
7. ¿Cómo termina la historia?
8. ¿Crees que el doctor curó a Pablo? ¡Explica!
9. En tů opinión ¿por qué se pone derecho Pablo?

2.03 presentaciones-en la nave print this script out. fill in the blanks with the missing words from the video.

susana: ¡wujuu! hace aquí en las aguas tropicales.

pablo: sí, susana, estamos en la costa de méxico y siempre hace calor en el verano.

pero también hace viento y las brisas son bastante frescas.

susana: sí hace yo tengo calor.

margarita: hola, susana. pablo.

qué tal? susana y pablo : muy bien.

susana: ¡pero tengo calor!

margarita: y yo tambié voy a la __playa en unos momentos y voy a nadar.

¿ustedes quieren venir? pablo: sí, me gusta mucho nadar.

susana: yo no. no quiero nadar. mañana nadamos en la playa de cancún y no quiero nadar hoy también.

margarita: ¿ estamos en cancún?

susana: sí, y podemos nadar.

pablo: también vamos a visitar a chichén itza. allí están los pirámides de los mayas.

margarita: ¡qué interesante! ¿a qué te levantas, susana?

susana: ¿yo? bueno, me levanto a las ¿y tú, pablo?

pablo: pues, me levanto a las cinco y media. margarita: ¡a las cinco y !

¿por qué tan temprano?

pablo: pues, porque me baño a las seis. y después me afeito y me preparo para salir a las siete y media.

margarita: ¿salimos a las siete y media? susana: sí, y también que desayunar a las siete. escena dos

susana: son las cinco y media.

pablo se levanta.

pablo: yo me levanto.

susana: pablo se cepilla los dientes.

pablo: me cepillo los dientes.

susana: pablo se lava la cara.

pablo: me lavo la cara.

susana: pablo se afeita la cara. pablo: me afeito.

susana: pablo se peina. pablo: yo me peino.

susana: pablo se pone la camiseta. pablo: me pongo una camiseta.

hi

choose the best informal 'tú' translation of the following sentence = run

it's an imperative form ===> corre (tú)

correr (présent)

corro

corres

corre

corremos

corréis

corren

none of thes are

imperative tense

corre (tú) > correct

corra (él/ella/ud)

corramos (nosotros)

corred (vosotros)

corran (ellos/ellas/uds)

hope this will : )