Spanish, 22.04.2021 22:40, alishabhappy1

¿diferencia entre la oración unimembre y la bimembre, como se pueden identificar, y ejemplos?

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Spanish, 22.06.2019 07:30, 03babyj

An acorn seed becomes a seedling before it is an oak tree. this is an example of which characteristics of life?

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Spanish, 24.06.2019 18:00, Ajaxr2432

Question 1(multiple choice worth 1 points) read the sentence and choices, and then select the choice with the correct words to complete the sentence. —hola, paulo, ¿tienes un perro? —sí, el perro es dano. —¿cómo es dano? —él es y inteligentes; fea inteligente; feo inteligente; feos inteligentes; feas

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Spanish, 24.06.2019 22:00, jadielmatmat

Question 1(multiple choice worth 1 points) fill the blank with the correct object pronoun. a mí los cuadros de salvador dalí. le te me question 2(multiple choice worth 1 points) hay varias pintores de muchos países diferentes. galerías alcobas ciudadanos question 3(multiple choice worth 1 points) esta de arte es la mona lisa. galería exposición obra question 4(multiple choice worth 1 points) voy a la ver los cuadros. galería visitante obra question 5(multiple choice worth 1 points) pablo picasso es un famoso. arquitecto pintor visitante question 6 (fill-in-the-blank worth 1 points) write the correct form of the verb indicated in parentheses. a nosotros nos la muchacha vestida de rojo. (encantar) answer for blank 1: question 7 (fill-in-the-blank worth 1 points) write the correct form of the verb indicated in parentheses. a ellas no les cuadros para la exposición. (faltar) answer for blank 1: question 8 (fill-in-the-blank worth 1 points) fill the blank with the correct object pronoun. a ti duelen los pies. answer for blank 1: question 9 (fill-in-the-blank worth 1 points) write the correct form of the verb indicated in parentheses. a mí me nadar. (gustar) answer for blank 1: question 10 (fill-in-the-blank worth 1 points) write the correct form of the verb indicated in parentheses. a mí me nadar. (gustar) answer for blank 1:

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Spanish, 24.06.2019 22:30, isamar4348

Hola, omar: como tăş no (1) venir a mi fiesta de cumpleaă±os, quiero contarte căłmo fue. el dăa de mi cumpleaă±os, muy temprano por la maă±ana, mis hermanos me (2) una gran sorpresa: ellos (3) un regalo delante de la puerta de mi habitaciăłn: âˇuna bicicleta roja preciosa! mi madre nos preparăł un desayuno riquăsimo. despuă©s de desayunar, mis hermanos y yo (4) que limpiar toda la casa, asă que (therefore) no (5) măˇs celebraciăłn hasta la tarde. a las seis y media (nosotros) (6) una barbacoa en el patio de la casa. todos los invitados (7) bebidas y regalos. (8) todos mis amigos, excepto tăş, âˇquă© pena! : -( la fiesta (9) muy animada hasta las diez de la noche, cuando mis padres (10) que los vecinos (neighbors) iban a (were going to) protestar y entonces todos se fueron a sus casas.