The school counselor has asked you to him by reading some notes written by new spanish-speaking students at school. after reading each note, the counselor wants you to report back to him. read paulina’s note below, then answer the questions by selecting cierto or falso. nombre de estudiante: paulina escobar grado: 10 problema: tengo un problema con mi horario. estoy en la clase de tecnologĂa con la sra. chávez en la primera hora. es una clase muy difĂcil para mĂ. ¡soy trabajadora, pero no me gusta la clase! no es una clase práctica ni interesante. tambiĂ©n hay treinta y tres estudiantes en la clase y sĂłlo veinticinco computadoras. es un problema, Âżno? mi amiga y yo usamos una computadora. me gusta ir a la escuela, pero hay mucha tarea en esta clase. soy muy artĂstica y me gusta dibujar. y … no me gusta la persona que está delante de mĂ en la clase. ella habla, habla y habla. es difĂcil escuchar. necesito una clase de arte en la primera hora. Âżhay una clase diferente para mĂ en la primera hora? paulina escobar a paulina no le gusta trabajar. a. cierto b. falso
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Spanish, 24.06.2019 06:30, randlemccray1907
What does otorrinolaringĂłlogo (spanish) mean in english?
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Spanish, 24.06.2019 14:50, JvGaming2001
Antes de convertirse en escritor, pĂ©rez-reverte iniciĂł su vida profesional como mediador de conflictos internacionales. cierto falso 2. todas sus obras están marcadas por el romance. cierto falso 3. sus obras han tenido mucho Ă©xito y han sido traducidas a varios idiomas. cierto falso 4. el director de cine roman polanski, interesado en la vida y obra del autor, decidiĂł llevar al cine su biografĂa. cierto falso 5. varias de sus novelas han sido llevadas al cine y Ă©l mismo ha protagonizado algunas de ellas. cierto falso 6. además de escritor, pĂ©rez-reverte es miembro activo de la real academia española. cierto falso
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Spanish, 24.06.2019 18:00, ErrorNameTaken505
Use these verbs in preterite and imperfecto to complete the paragraph below conducir construir cruzar dar decir desayunar estar haber leer levantarse llamar llegar salir ser ver eran las ocho cuando francisca y elena (1) para ir al centro. elena (2) cuando felipe la (3) para decir que estaba listo. le (4) otra vez que la cita (5) a las diez y media. ellas (6) a las nueve y media. todavĂa era temprano y (7) tiempo. elena (8) mientras francisca (9) las indicaciones para llegar. habĂa mucho tráfico cuando (10) el puente. no (11) el edificio de oficinas porque (12) perdidas. (13) muchas vueltas y por fin (14) . ya eran las once menos cuarto. ¡pero no (15) nadie allĂ!
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The school counselor has asked you to him by reading some notes written by new spanish-speaking stu...
Mathematics, 23.10.2019 03:30
Mathematics, 23.10.2019 03:30
World Languages, 23.10.2019 03:30