Spanish, 06.10.2019 18:00, memester74

5oraciones con la importancia de estudiar el ir a la escuela

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El escuela mi ayuda a ser me futuro.

Yo aprendo que mi gustaría asee cuando sea mayor.

Mi da más entendimiento.

Mi ayuda de aprender de mis errores.

Es un lugar de ayudar me.

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¡guauu! ¡ahora sabes mucho sobre ecuador! tu amigo david, sin embargo, no sabe nada al respecto. en unos pocos meses, su familia realizará una gira por países de habla hispana, incluidos españa y varios países de américa central y del sur. te ha pedido que lo ayudes a aprender más sobre esos lugares antes de su viaje. su primer viaje es a ecuador. escriba a david una carta de tres párrafos en inglés, y compare la cultura ecuatoriana y la cultura estadounidense, especialmente en términos de alimentos, deportes, transporte, población y demografía. ¿cómo es tu cultura similar a la cultura ecuatoriana? ¿como es diferente? antes de escribir, tome notas sobre estas preguntas para ayudarlo a pensar qué decirle a david. ¿cuáles son las cinco cosas más interesantes que has aprendido sobre ecuador? ¿cuáles son los tres aspectos de la cultura ecuatoriana que son similares a los estados unidos? ¿cuáles son los tres aspectos de la cultura ecuatoriana que son diferentes de los estados unidos?

answered: Guest

2.03 presentaciones-en la nave print this script out. fill in the blanks with the missing words from the video.

susana: ¡wujuu! hace aquí en las aguas tropicales.

pablo: sí, susana, estamos en la costa de méxico y siempre hace calor en el verano.

pero también hace viento y las brisas son bastante frescas.

susana: sí hace yo tengo calor.

margarita: hola, susana. pablo.

qué tal? susana y pablo : muy bien.

susana: ¡pero tengo calor!

margarita: y yo tambié voy a la __playa en unos momentos y voy a nadar.

¿ustedes quieren venir? pablo: sí, me gusta mucho nadar.

susana: yo no. no quiero nadar. mañana nadamos en la playa de cancún y no quiero nadar hoy también.

margarita: ¿ estamos en cancún?

susana: sí, y podemos nadar.

pablo: también vamos a visitar a chichén itza. allí están los pirámides de los mayas.

margarita: ¡qué interesante! ¿a qué te levantas, susana?

susana: ¿yo? bueno, me levanto a las ¿y tú, pablo?

pablo: pues, me levanto a las cinco y media. margarita: ¡a las cinco y !

¿por qué tan temprano?

pablo: pues, porque me baño a las seis. y después me afeito y me preparo para salir a las siete y media.

margarita: ¿salimos a las siete y media? susana: sí, y también que desayunar a las siete. escena dos

susana: son las cinco y media.

pablo se levanta.

pablo: yo me levanto.

susana: pablo se cepilla los dientes.

pablo: me cepillo los dientes.

susana: pablo se lava la cara.

pablo: me lavo la cara.

susana: pablo se afeita la cara. pablo: me afeito.

susana: pablo se peina. pablo: yo me peino.

susana: pablo se pone la camiseta. pablo: me pongo una camiseta.

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Spanish, 21.06.2019 16:00, toxsicity

How would you ask "how much does it weigh? " (3 points) question 21 options: 1) ¿cuánto pesa? 2) ¿cuánto cuesta? 3) ¿cuál es el precio? 4) ¿cuál es la balanza?

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Spanish, 22.06.2019 10:30, sbhunsaker9722

Pongo i put la carta dentro de uno de estos

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Spanish, 23.06.2019 07:30, Ewesley15

Select the correct answer. which tener idiom correctly completes this sentence? pamela trabajar en la biblioteca el próximo semestre. a. tiene razón b. tiene vergüenza c. tiene pensado d. tiene cuidado

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Spanish, 23.06.2019 17:00, Tcareyoliver

Âżdăłnde estăˇ mi cartera? en la camisa. en la bolsa. 2. âżde quă© color es? corto. rosado. 3. âżtienes frăo en las manos? să, necesito comprar guantes. să, deseo comprar unas corbatas. 4. âżdăłnde estăˇ la caja? en el precio. al lado de los zapatos. 5. âżnecesitas un traje de baă±o? să, quiero ir a la playa. să, necesito ropa interior. 6. âżhace mucho frăo en la calle? să, debes llevar un cinturăłn. să, debes llevar un abrigo. 7. âżno ves bien? necesito gafas. quiero regatear. 8. âżes muy caro el suă©ter? să, es verde. să, no estăˇ de rebaja. 9. âżpuedo regatear allă? să, es un mercado al aire libre. să, tienen precios fijos. 10. la blusa hace juego con los zapatos. no, no es elegante. să, son del mismo color. fill in the blanks with the right word. lo opuesto de (the opposite of) viejo es . una cebra (zebra) tiene los colores . el ocă©ano es de color . lo opuesto de pobre es . la casa del presidente de ee. uu. es de color . lo opuesto de corto es . lo opuesto de barato es . una banana es de color . un tomate es de color . lo opuesto de feo es .

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