Lee el párrafo y contesta la pregunta.
cuando ya (1: estar) en el bosque, se (2: encontrar) con un lobo, quien le (3: preguntar) hacia dónde iba. caperucita le (4: contestar) que a casa de mi abuelita, que (5: estar) enferma, le llevaría una merienda; y le (6: decir) todo lo que llevaba en la cesta.
escoge los verbos correctos para los espacios 5 y 6.
a) estuvo, dijo
b)estuvo, decía
c) estaba, dijo
d) estaba, decía

Translation to spanish: prepare una breve presentación escrita (en español) para una clase de alimentos y nutrición. teniendo en cuenta lo que has aprendido sobre la comida española, ayuda a los estudiantes de esa clase a comprender cómo aprender un nuevo idioma puede ayudarlos en sus futuras carreras como chefs. asegúrese de incluir su receta española favorita en inglés en su presentación.

Question 1 unsavedpablo: lo siento. yo sé. ¿cuál es tu asiento, el mío es el 26 a. (1 point)question 2 (1 point) question 2 unsavedpablo: ¿a qué hora despegamos de la pista? ¿en qué línea aérea (1 point)question 3 (1 point) question 3 unsavedmargarita: y todos tienen los ¿verdad? (1 point)question 4 (1 point) question 4 unsavedpablo: tengo el mío. y todos los documentos é (1 point)question 5 (1 point) question 5 unsavedsusana: buscando mi permiso de manejar. necesito una identificación con fotografía. y ¡aquí está! (1 point)question 6 (1 point) question 6 unsavedsusana: á allá a la derecha. ¿no ves al aduanero? (1 point)question 7 (1 point) question 7 unsavedjulio: estás al lado de mí. el asiento 26 b. (1 point)question 8 (1 point) question 8 unsavedjulio: tenemos que pasar por la aduana. ¿dónde á (1 point)question 9 (1 point) question 9 unsavedmargarita: ¿dónde buscaste? estabas buscando en la pero ¿buscaste en la bolsa? (1 point)question 10 (1 point) question 10 unsavedjulio: ya sabes, pablo. nuestro vuelo sale a las tres y (1 point)