NEN811020376-1 REGISTRO DANEN 206 642000170 ACTIVIDAD: #2 TRABAJO EN CASA (LENGUAJE).
OBJETIVO: IDENTIFICAR, CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EN CUALQUIER
CONTEXTO SITUACIONAL.
GRADO: 7A, 7B. FECHA:
PERIODO:
PROFESORIA): MARISOL ESCOBAR MORENO. ALUMNO(A):
1.UNE CON FLECHA CADA ELEMENTO DE LA COMUNICACIÓN CON SU DEFINICIÓN:
Receptor
El tipo de lenguaje que se utiliza en la comunicación
Canal
La persona o personas que reciben el mensaje.
Emisor
La información que se transmite.
Mensaje
El medio por el que circula el mensaje.
Código
Quien transmite la información
2.IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EN LAS SIGUIENTES ORACIONES:
.
Luis se levanta y de los buenos dias a su papá.
Emisor:
Receptor:
Luis
Dopó
Mensaje: _Buenos dias
Código: _Hablando
Canal:​

Worth 40 points! escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres  1. ella ve a sus padres todos los días  2. ella leía los libros a nosotros.  3. ellas dan dulces a los niños.  4. yo compraré dos boletos de avión a mis padres.  5. ¡juega al fútbol!   6. ¡manda una carta a mí!   7. ¡pon los libros en la mesa!   8. ella va a leer los libros a los estudiantes  9. ella acaba de leer los libros a nosotros.  10. ¡lee los libros a nosotros!   escribe esta frase otra vez, esta vez usando pronombres, y ahora escríbela negativamente.  1. ¡lee los libros a nosotros!

Después de (1) (visitar) a unos amigos en alemania, carolina se dio cuenta de que ellos viví­an mucho mejor que ella. por eso, ella decidió (2) (escribir) una carta al periódico (3) (explicar) su situación. ella dice (4) (ser) una joven de 27 años, con una preparación estupenda. es sorprendente (5) (saber) que solo gana 1000 euros al mes. sin embargo, hay muchas personas que se encuentran en una situación (6) (parecer). han empezado a (7) (llamarse) mileuristas. (8) (vivir) como carolina no es fácil. no puede (9) (ahorrar); aun (10) (compartir) un piso con tres chicas, apenas cubre sus gastos. carolina soñaba con (11) (hacerse) productora de cine, pero ese sueño ha (12) (ser) imposible de realizar. ahora, (13) (resignar) ante su situación actual, ella vive sin (14) (pedirle) demasiado al futuro. es natural que muchos mileuristas se sientan (15) (decepcionar) después de trabajar muchos años sin (16) (lograr) sus metas.

1. answer the question with the best grammar and verb conjugation choice: ¿de dónde es usted? (nueva york) a. dónde soy yo. b. nueva york. c. soy de nueva york d. estoy de nueva york. 2. choose the best answer for the blank in the sentence: los niños en el parque. a. está b. estás c. están 3. choose the best answer for the question: ¿dónde están las tazas? (fregadero) a. las tazas están en la fregadera. b. hay seis tazas en el fregadero. c. las tazas están en el fregadero. d. el fregadero tienen platos. 4. choose the best answer for the blank in the sentence: yo con mi pelota. a. juegas b. estoy jugando c. juegan 5. hay ocho platos. tres platos son rojos. cinco platos son azules. los platos están sobre la mesa. la mesa está en la cocina. el hombre está sentado en la cocina. él está comiendo un sándwich. ¿cuantos platos hay? a. hay cinco platos. b. hay ocho platos. c. los platos están sobre la mesa. d. hay tres platos.