1. Los domingos los niños al cine con sus abuelos 2. Los lunes yo al gimnasio por la mañana. 3. ¿Cuándo (tú) de vacaciones? el 5 de julio. 4. María a clase de piano todos los días. 5. ¿ (tú) al cine conmigo? 6. Doctor, ¿A qué hora usted todos los días? 7. Este año (nosotros) a Roma en Semana Santa. 8. El próximo miércoles (yo) a ir a teatro con mi prima.

¿qué comidas se encuentran en los quioscos de piñones? tacos pionono relleno de papa tortillas pinchos alcapurria bacalaito arroz y habichuelas

Correct answer only ! el sábado pasado yo ) en un restaurante con mi familia

Assessment directions: for this assignment, you will use the writing template to plan your narration of your leisure time after school. planning your writing is an important step. complete the following steps in order to create a plan for your narration about your leisure time after school. write a minimum of 10 sentences in spanish using the verbs “to prefer”, “to like”, and stem-changing verbs. remember to use vocabulary words, pronouns, prepositions, indirect object pronouns, expressions to accept, extend, or refuse an invitation, and tener expressions. think about what day you want to use to represent your narration. using this information, complete la plantilla antes de escribir: una narración de mi vida. review your work. make sure to write your blog in your own words, using correct grammar and vocabulary in spanish. me i have to turn this in by !