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Álvar núñez cabeza de vaca era un español (1) de una familia (2) de la nobleza española. demostró su (3) al rey luchando con el ejército español contra francia y otros enemigos de la corona. según los (4) de la conquista, la aventura de cabeza de vaca al sur de norteamérica fue verdaderamente (5) . cabeza de vaca salió para américa en 1527, pero su barco se hundió en las costas de florida. el conquistador y los demás sobrevivientes entraron en territorios bajo el (6) indígena. durante ocho años sufrieron hambre, sed y una terrible soledad. finalmente, cabeza de vaca entró en contacto con los españoles en el norte de méxico. cuando desapareció, algunos lo acusaron de (7) , pero regresó a españa con valio

Question 1(multiple choice worth 1 points) read the sentence and choices, and then select the choice with the correct words to complete the sentence. —hola, paulo, ¿tienes un perro? —sí, el perro es dano. —¿cómo es dano? —él es y inteligentes; fea inteligente; feo inteligente; feos inteligentes; feas

Assessment directions: for this assignment, you will use the writing template to plan your narration of your leisure time after school. planning your writing is an important step. complete the following steps in order to create a plan for your narration about your leisure time after school. write a minimum of 10 sentences in spanish using the verbs “to prefer”, “to like”, and stem-changing verbs. remember to use vocabulary words, pronouns, prepositions, indirect object pronouns, expressions to accept, extend, or refuse an invitation, and tener expressions. think about what day you want to use to represent your narration. using this information, complete la plantilla antes de escribir: una narración de mi vida. review your work. make sure to write your blog in your own words, using correct grammar and vocabulary in spanish. me i have to turn this in by !