Spanish, 24.01.2021 05:00, musfirahkhurram
¿Cuáles son los objetivos principales del autor en este fragmento? ¿Qué recursos retóricos emplea para lograrlos? Porque para dar cuenta, muy poderoso señor, a vuestra real excelencia, de la grandeza, extrañas y maravillosas cosas de esta gran ciudad de Temixtitan, del señorío y servicio de este Mutezuma, señor de ella, y de los ritos y costumbres que esta gente tiene, y de la orden que en la gobernación, así de esta ciudad como de las otras que eran de este señor, hay, sería menester mucho tiempo y ser muchos relatores y muy expertos; no podré yo decir de cien partes una, de las que de ellas se podrían decir, mas como pudiere diré algunas cosas de las que vi, que aunque mal dichas, bien sé que serán de tanta admiración que no se podrán creer, porque los que acá con nuestros propios ojos las vemos, no las podemos con el entendimiento comprender. Pero puede vuestra majestad ser cierto que si alguna falta en mi relación hubiere, que será antes por corto que por largo, así en esto como en todo lo demás de que diere cuenta a vuestra alteza, porque me parecía justo a mi príncipe y señor, decir muy claramente la verdad sin interponer cosas que la disminuyan y acrecientan.
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Spanish, 24.06.2019 16:50, girlhooper4life11
De no haber ido al festival de arte, nosotros no habríamos visto a patricia hacer el papel protagonista. pedro no (8) you answered habría descubierto correct answer is habría descubierto (descubrir) su nueva pasión, la escultura. enriqueta no (9) you answered habría conocido correct answer is habría conocido (conocer) a su estrella de cine favorita. carlos y yo no (10) you answered habríamos participado correct answer is habríamos participado (participar) en el programa de entrevistas. los chicos no (11) you answered habrían comprado correct answer is habrían comprado (comprar) la artesanía tradicional. en fin, ninguno de nosotros (12) habrían apreciado you answered habrían apreciadohabríanincorrect or extra word apreciado (apreciar) las bellas artes.
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Spanish, 24.06.2019 22:30, isamar4348
Hola, omar: como tăş no (1) venir a mi fiesta de cumpleaă±os, quiero contarte căłmo fue. el dăa de mi cumpleaă±os, muy temprano por la maă±ana, mis hermanos me (2) una gran sorpresa: ellos (3) un regalo delante de la puerta de mi habitaciăłn: âˇuna bicicleta roja preciosa! mi madre nos preparăł un desayuno riquăsimo. despuă©s de desayunar, mis hermanos y yo (4) que limpiar toda la casa, asă que (therefore) no (5) măˇs celebraciăłn hasta la tarde. a las seis y media (nosotros) (6) una barbacoa en el patio de la casa. todos los invitados (7) bebidas y regalos. (8) todos mis amigos, excepto tăş, âˇquă© pena! : -( la fiesta (9) muy animada hasta las diez de la noche, cuando mis padres (10) que los vecinos (neighbors) iban a (were going to) protestar y entonces todos se fueron a sus casas.
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¿Cuáles son los objetivos principales del autor en este fragmento? ¿Qué recursos retóricos emplea pa...
Biology, 29.03.2021 21:40
Arts, 29.03.2021 21:40
History, 29.03.2021 21:40
Geography, 29.03.2021 21:40