You’ve read about good manners and daily routine that students followed two centuries ago. Now, write about good manners and daily routine that you follow now. Use as many vocabulary words, stem changing verbs, and affirmative and negative expressions as you can. For example, "Nobody can start eating until everyone sits down at the table." In order to earn full credit this discussion post assignment:

Write your response in Spanish, not English.
Write at least 3 complete sentences - in Spanish.
Use at least two stem-changing verbs in your response (examples: empezar, entender, repetir, dormir, poder…). Use at least one vocabulary word from this unit in EACH sentence.
Keep your sentences simple. You are not expected to be able to write in Spanish the same way you do in English. Stick to what you have learned.

Can u give me a link to the video so i can answer your question

Question 13  hay 6 postres famosos en colombia: la mazamorra, la natilla acompañada de buñuelos, el merengón, el plátano calado, las cocadas y por supuesto, el arepique o manjar.en cambio, en argentina encontramos 5 platos estrellas: el dulce de leche (se utiliza como extensión de pasteles, helados y otros postres), el alfajor, el postre vigilante, el flan mixto y la famosísima chocotarta.en españa hay muchos postres famosos, pero sólo vamos a mencionar algunos de ellos: el chocolate con churros o porras, la crema catala, las torrijas, las ensaimadas, el arroz con leche, el flan, la quesada y las natillas con una galleta encima.los cascos de guayaba con queso crema, el dulce de leche cortada, la natilla de vainilla, los buñuelos de yuca, el tocinillo del cielo, el flan de calabaza y el majarete son postres típicos de cuba.question 14le pediría la cuenta al camarero diciéndole lo siguiente:   "perdone, ¿me podría traer la cuenta, por favor? gracias"