¿dónde estás en la casa? fill in the blank with the appropriate form of the verb ESTAR, stating where people are in the house. 1. José en la cocina.
2. Yo en el comedor.
3. pámela en la habitación.
4. Tú en el jardín.
5. Nosotros en la dormitorio.
6. Juan y paco en el patio.

50 points! 1. conjugate each of the verbs below in the preterite tense: ayer, mi abuela (leer) el periódico. los estudiantes (traer) los libros a clase. anoche, yo (enojarse) con mi hermana. julio (dormir) en clase anteayer. 2. below, conjugate the verbs in parentheses using either the imperfect progressive or the preterite. use the model below: modelo: yo 'estaba estudiando' (estudiar) cuando mis padres 'vinieron' (venir) a casa. i was studying when my parents arrived home. ella (bailar) cuando yo (romperse) la pierna. ellos (hablar) cuando nosotros (llegar).

Don francisco, (1) es paraguayo, tiene una amiga (2) admira mucho y (3) es una experta en la tradición oral guaraní. don francisco, (4) familia materna era uruguaya, es un enamorado de las tradiciones de su país. los aspectos culturales (5) más ha hablado a sus amigos son el idioma y el mate. en paraguay, se lo suele tomar frío y se le llama tereré. para francisco esta bebida es (6) mejor simboliza la identidad cultural del paraguayo. otra cuestión (7) le interesa mucho a don francisco es el guaraní, lengua (8) él mismo escribe y habla.

Newton's second lawinstruction activecalculating mass using a free-body diagram with multipleforcestwo horses, thunder and misty, are accelerating awagon 1.3 m/s2. the force of friction is 75 n. thunderis pulling with a force of 1,000 n, while misty is pullingwith a force of 800 n. the force of gravity is 14,700 nand the normal force is 14.700 n. what is the mass ofthe wagon? round the answer to the nearest wholenumberf = 14,700 nf = 800 nf = 1,000 nf = 75 ndone