Querida ( Dear ) Jessica: ¿Cómo estás? Yo (1) 1 of 10 (to be) muy bien. Me (2) 2 of 10 (to like) mucho estudiar español en Sevilla. Yo (3) 3 of 10 (to study) mucho todos los días. Las clases (4) 4 of 10 (to finish) a las 2 de la tarde. A las 2:30, yo (5) 5 of 10 (to return) a casa. Mi hermano ( brother ), Germán, (6) 6 of 10 (to work) en la universidad. Él (7) 7 of 10 (to teach) literatura en la Facultad de Filosofía y Letras. Por las tardes, Germán y yo (8) 8 of 10 (to talk) mucho porque yo necesito practicar español. Por las noches, nosotros (9) 9 of 10 (to watch) la televisión. Bueno, ¿y tú? ¿Qué tal? ¿Qué día (10) 10 of 10 (to arrive) a España? Adiós, Jorge

1. el maíz es un alimento principal en __ de los salvadoreños. la dieta para adelgazar la merienda la dieta diaria la cena 2. se ha usado el maíz como símbolo religioso, como medicina y como artesanía baile escultura dinero 3. __ comenzaron sus actividades comerciales con el maíz. los arqueólogos los estadounidenses las civilizaciones precolombinas los cocineros 4. el maíz es una buena fuente (source) de carbohidratos líquidos cafeína vitaminas 5. uno de los platos que se hacen con maíz son los tamales es la tortilla española es la pupusería son los pimientos con carne 6. para hacer las pupusas se usa maíz, agua, aceite y huevos margarina sal vinagre 7. las pupusas se comen con mayonesa pescado yogur arvejas 8. las pupuserías son __ donde exclusivamente venden pupusas. las tiendas los supermercados los mercados al aire libre los restaurantes

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Choose the appropriate verb that completes the sentence. la escuela mucha tarea a nosotros. (1 point) nos dan nos da nos damos nos doy 1 points