Escribe y representa. Fill in Tess and Patricia's dialogue for these scenes. Some blanks may require more than one word. Then act out the dialogue.
1. 1
prender la luz. No 2.
mucha luz en las
cuevas.
2. ¡Mira! 3.
peces en el rio.
3. Si! 4.
hacer una foto.
Attempts
170
m

Emily’s neighbor julia is her in the kitchen. julia slices potatoes while emily crushes the garlic. how would emily communicate this to her grandmother?

Clara invitó a sus amigas a comer en un restaurante que está cerca de la universidad. decidieron compartir varios platos. pidieron camarones fritos, queso y verduras con salsa de yogur como entremeses. también pidieron una ensalada con aceite y vinagre. bebieron agua mineral. después el camarero les sirvió chuletas de cerdo con papas al horno (baked potatoes) y pimientos rellenos de langosta (lobster stuffed peppers). como la comida y el servicio (service) fueron excelentes, clara y sus amigas le dejaron una muy buena propina al camarero. 1. ¿dónde está el restaurante? 2. las amigas 3. ¿qué tipo de ensalada pidieron? 4. ¿qué bebieron? 5. ¿con qué les sirvieron las chuletas de cerdo?

Read the sentence. what is happing between juan and roberta? juan le da joyas a roberta.(3 points) a)juan is giving a gift to roberta. b)roberta is giving a gift to juan. c)juan is receiving a gift from roberta. d) juan is receiving jewelry.