2. -Hola, Mateo. - Hola Jaime, ¿qué tal?
- Bien. Oye, Mateo
, ¿por dónde se va al parque desde aquí?
-Bueno, salgan/sal del centro comercial. Vaya/Ve a la derecha

Which one do I choose I’m not sure

Read each sentence carefully and select the option with the sentence written correctly. la chica necesita el falda rojo. la chica necesita la falda roja. la chica necesita los faldas rojas. la chica necesita las faldas rojos.

Julia is making plans with her friend, carla. complete her e-mail with the correct verb. ¿tú con nosotros? a. pierdes c. quieres b. tienes d. vienes

Ahora que ha trabajado con mucho material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que cree que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número, y generalmente aparecen antes del nombre". en otras palabras, haga su mejor estimación de la regla de gramática que tiene sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. revise si es necesario, y puede verificar brevemente sus corazonadas contra las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en los anteriores. tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla de gramática de un libro de texto. ahora revisa tu corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón. read more on -