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Spanish, 20.09.2020 06:01, kbraggs13

What are five ways that context and aesthetics help me to understand and appreciate artists and their artwork?

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Spanish, 22.06.2019 15:10, robert7248
¿quién es el chico? es miguel. es chico. es de cuba. es la mochila. 2. ¿cuándo llegan las estudiantes de méxico? cuatro estudiantes llegan. las estudiantes de méxico llegan. las estudiantes llegan a la universidad. las estudiantes llegan a las diez. 3. ¿cómo cantan los chicos? los chicos cantan a las nueve. los chicos cantan bien. los chicos cantan en la clase. los chicos cantan. 4. ¿de dónde es margarita? es margarita vega. es de panamá. es profesora. estudia historia. 5. ¿qué autobús tomas? son las cuatro. yo tomo el autobús 27. yo tomo el autobús. yo voy a la universidad.
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Spanish, 22.06.2019 19:00, Travon7956
¿hablas español? answer using a complete sentence.
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Spanish, 23.06.2019 01:30, jasminesilva07oql1a9
Si pudiera escoger, yo vivir en la residencia universitaria porque me daría más independencia. a. preferirás b. preferirían c. preferiré d. preferiría
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Spanish, 23.06.2019 07:30, sdwhitneyhillis
¡hable más lentamente, por favor! a. his friend b. his parents c. his teacher d. his classmates
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Do you know the correct answer?
What are five ways that context and aesthetics help me to understand and appreciate artists and thei...

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