In this activity, you will research online about the geographic regions of Guatemala. Choose a region and write a paragraph, in Spanish, describing its geographic features, climate, and weather. Use the region and weather-related vocabulary that you learned
in the lesson as a part of your response. Submit the response to the teacher.

Ntexto cultural del siglo xvi al siglo xvii, españa pasó de ser una enorme potencia política a ser un imperio en camino de extinción. donde antes había victorias militares, riqueza (wealth) y expansión, ahora había crisis política y económica, y decadencia. sin embargo, estos problemas contrastaban con la extraordinaria producción artística y literaria del siglo de oro. a pesar de su éxito, se consideraba a los pintores más artesanos que artistas y, por lo tanto, no eran de alta posición social. muchos artistas trabajaban por encargo; la realeza y la nobleza eran sus mecenas (patrons). con sus obras, contribuían a la educación cultural, y a menudo religiosa, de la sociedad. 1. españa fue considerado un gran imperio durante mucho tiempo. cierto falso 2. españa fue poco a poco decayendo (decaying) cultural y artísticamente. cierto falso 3. durante el siglo de oro, españa consiguió más riquezas que nunca. cierto falso 4. los artistas eran considerados inferiores socialmente. cierto falso 5. era común que la realeza y la nobleza contrataran a los pintores. cierto falso 6. las obras de los artístas de este periodo permitían avanzar a la cultura.

Ineed someone who has either taken the unidad 9 prueba_gramática quiz, or at the very least, knows the passive voice in spanish to answer this question. completa la oración con la voz pasiva con se. the cake was eaten. la torta. there are no answer choices provided, you must simply fill in the blanks. 'se comieron' and 'venta de' are incorrect answers, so do not answer with either.

What does it mean to conjugate a verb? how do you conjugate verbs in spanish?