Use each verb once to describe the photos in this presentation. Write a full sentence in Spanish. Extend your thought by including where, when, how often, or with whom to complete your sentence. Ser
Ir
Dormir
Venir
Ver
Jugar

Mis amigos
The picture are kids who are having a birthday party
Please help me

In a spanish magazine, you see an interview about one of the smash hits of the tv season, “tú y yo.” the reporter (reportero) asks several of the actors about the character (personaje) he or she plays on the show. as you read, see if you can determine how the actors feel about the characters they play. remember to look for cognates as you read to you understand as much as possible. reportero: hola, sr. bandero. ¿cómo se llama su personaje en “tú y yo”? sr. bandero: se llama josé luis. reportero: ¿cómo es josé luis? sr. bandero: pues … ¡josé luis es muy talentoso y simpático … como yo! reportero: bueno. ¿es el sr. bandero similar a josé luis? sr. bandero: claro que sí. ¡idénticos! él es trabajador, y yo también. reportero: gracias. hasta luego. sr. bandero: hasta luego. nos vemos. reportero: buenos días, srta. robles. ¿cómo se llama su personaje en “tú y yo”? srta. robles: se llama cristina córdoba. ella es muy atrevida y super sociable. yo no. soy reservada y muy romántica. según mis según mis amigos, no soy atrevida ni sociable. no me gustan las fiestas. me gusta más pasar el tiempo con una revista buena. reportero: gracias. mucho gusto de hablar con usted. srta. robles: encantada. hasta luego. after reading the statement below, decide whether the statement is: (a) an accurate statement; (b) a false statement; or (c) not enough information given to decide. srta. robles sees herself as being shy and romantic. a. an accurate statement b. a false statement c. not enough information to decide

1. el baloncesto actividad deporte persona(s) 2. el/la jugador/a actividad deporte persona(s) 3. leer una revista actividad deporte persona(s) 4. el ciclismo actividad deporte persona(s) 5. visitar un monumento actividad deporte persona(s) 6. pasear actividad deporte persona(s) 7. el esquí actividad deporte persona(s) 8. fútbol actividad deporte persona(s) 9. la natación actividad deporte persona(s) 10. escalar montañas actividad deporte persona(s) 11. el equipo actividad deporte persona(s) 12. andar en patineta actividad deporte persona(s)

Part two—express your ideas prompt in the video un día en la vida: colón, panamá, andrés and estefanía described their daily lives in panamá. using the information from the video, write a blog post (6–8 sentences) in spanish, in which you describe your vacation you took to panamá last week with your family! be sure to use the preterite tense when completing your blog post. you may use the verbs below, or you may choose your own: aprender hacer caminata tomar fotos beber ir viajar bucear manejar visitar caminar mirar subir enviar nadar surfear escribir explorar comer in your blog post, be sure to include the following: a topic sentence in which you address the prompt three or more places you visited while in panamá and what you did there four or more conjugated verbs in the preterite tense evidence from the video to support your ideas correct grammar and punctuation at least six sentences