Sustantivos posesivos singulares
Parte A Lee las oraciones. Rellene los espacios en blanco para mostrar el significado de los -s en cada oración.
Ejemplo;
1. El mapa del hombre significa el__map que pertenece al _man.

2. La bandeja de Ann significa un propiedad de

3. El tapete rojo de la cabina significa uno que pertenece al

4. La planta de Sam significa un que pertenece a

Parte B
Lee la oración. Subraye cada sustantivo posesivo. Dibuja una flecha para mostrar lo que el sustantivo posee o posee.

1.El sombrero del hombre está en el gato.

2. El gran bote de Ann está en el puerto cerca de la ciudad.

3. Encontraron huesos en la excavación de Paul.

4. Paul usó arcilla para crear los huesos perdidos del dinosaurio.

5. Tengo las herramientas de Stan y la pintura de Pat.

6. Paul escribe en el libro de registro de la excavación en el campamento.
7. La tierra del desierto es seca. 8.Buscan los huesos de Jobaria en el desierto de Níger.

9. El trabajo del equipo es preciso.

10. La cuerda de la polea se conecta a los huesos.

What area in south florida, heavily populated with cubans, would you visit if you wanted to learn about the cuban culture? little havana, habana, ybor city, lima

Conversaciones 1. —¿quién toma fotos? —margarita toma. las los la 2. —david, ¿estás usando la computadora? —no, ahora no. más tarde (later on). lo voy a usar voy a usarla no voy a usarla 3. —quiero ver el hotel donde vamos a quedarnos (stay). —lo siento, no ahora. me puedes ver puedes vernos lo puedes ver 4. —¿nos entienden ustedes? —sí, te entienden nos entienden los entendemos 5. —¿dónde está ana leyendo el libro? al lado de la piscina. la estoy leyendo está leyéndolo estás leyéndolo

In a spanish magazine, you see an interview about one of the smash hits of the tv season, “tú y yo.” the reporter (reportero) asks several of the actors about the character (personaje) he or she plays on the show. as you read, see if you can determine how the actors feel about the characters they play. remember to look for cognates as you read to you understand as much as possible. reportero: hola, sr. bandero. ¿cómo se llama su personaje en “tú y yo”? sr. bandero: se llama josé luis. reportero: ¿cómo es josé luis? sr. bandero: pues … ¡josé luis es muy talentoso y simpático … como yo! reportero: bueno. ¿es el sr. bandero similar a josé luis? sr. bandero: claro que sí. ¡idénticos! él es trabajador, y yo también. reportero: gracias. hasta luego. sr. bandero: hasta luego. nos vemos. reportero: buenos días, srta. robles. ¿cómo se llama su personaje en “tú y yo”? srta. robles: se llama cristina córdoba. ella es muy atrevida y super sociable. yo no. soy reservada y muy romántica. según mis según mis amigos, no soy atrevida ni sociable. no me gustan las fiestas. me gusta más pasar el tiempo con una revista buena. reportero: gracias. mucho gusto de hablar con usted. srta. robles: encantada. hasta luego. after reading the statement below, decide whether the statement is: (a) an accurate statement; (b) a false statement; or (c) not enough information given to decide. srta. robles sees herself as being shy and romantic. a. an accurate statement b. a false statement c. not enough information to decide