Sr. Amado propone que .

Question 2 options:

A) apliquemos las leyes

B) tratemos a los animales con respeto

C) enseñemos a los niños como respetar a los animales

D) hagamos paz con los animales

Tere: ¿de quién es esta bufanda de lana? alejandro, ¿es ? alejandro: no, no es . yo no llevo bufandas. pero estos guantes sí son . los compré el año pasado. carlos: oye, alejandro, ¿por qué tienes ese televisor en tu caja (box)? es de tere y mío. no es y tú lo sabes. alejandro: ¡no es de vosotros! ¡no es ! el televisor de vosotros está en vuestra habitación. tere: esta vez alejandro tiene razón, carlos. pero alejandro, ¿qué haces con esas gafas de sol? son de carlos. alejandro: ¡no son ! ¡no son de carlos! perdió sus gafas de sol la semana pasada. carlos: no recuerdo. pero alejandro, ¿por qué tienes esos calcetines en tu maleta (suitcase)? ¿no son de carlos? alejandro:pues, pues sí. son de carlos. los calcetines son . yo no sé cómo se metieron (they got in) en mi maleta. ¡qué extraño! tere: ¡sí, qué curioso!

Escucha la conversación y contesta las pregunta que sigue. 00: 32/01: 21 click here for the audio. según el pronóstico del tiempo va a nevar hoy. sophie quiere ir de compras. charlie quiere ir al parque. charlie pregunta a sophie: "¿estás loca? " charlie hoy no se sienta en una silla a hacer nada.

Which of the following would fit these sentences? 1. es importante comer de grupos de comidas cada dia 2. estoy (with you); los guisantes son saludables 3. en una ensalada tomates no hay muchas grasas word bank: 1. la salud, 2. bien, 3. lechuga, 4. comida, 5. que si, 6. todas, 7. prefieres, 8. de acuerdo