Recapitulaciónpractice test activity hide details instructionscompleta estas actividades para repasar los conceptos de gramática que aprendiste en esta lección. después de enviar tus respuestas, podrás completar actividades adicionales para practicar todos los conceptos de gramática.

This is a review of some concepts and grammar learnt during the unit

Explanation:

We have to do some exercises related to verb conjugation, depending on the verb, it must be conjugated from the infinitive to the preterite form for the first person yo, el/ella/usted and ellos/ellas/ustedes .

The preterite is used to talk about situations developed in past and completed at that time.

dormir : yo dormí , el/ella/usted durmió, ellos durmieron

servir : yo serví , el/ella/usted sirvió,  ellos/ellas/ ustedes sirvieron

vestirse : yo me vestí , el/ella/usted se vistió ,  ellos/ellas/ ustedes se vistieron

In this part of the exercise we have to conjugate the verb into the preterite tense, it is used to express situations in past.

DANIEL Muy bien. Marta y yo (1) conseguimos  hacer muchas cosas, pero lo mejor fue la cena del sábado.

conseguir: nosotros conseguimos

DANIEL Al restaurante Vistahermosa. Es elegante, así que nos vestimos bien.

vestirse bien: nosotros nos vestimos bien

PAULA Y, ¿qué platos (3) pidieron

pedir: ustedes pidieron

DANIEL Yo (4) pedí camarones y Marta (5) prefirió el pollo. Y al final, el camarero nos (6) sirvió  flan.

pedir: yo pedí

preferir: ella prefirió

servir: él sirvió

DANIEL Sí. Pero después de la cena Marta no (7) se sintió bien.

sentirse bien: ella no se sintió  bien

In this part we have to use the verb with the object pronoun according to the situation

ÚRSULA Sí, (1) se la ofrecí de inmediato.

ofrecer a él o ella: se la ofrecí

GENARO Sí, (2) me las pidieron .

pedir a mí: me las pidieron

GENARO Sí, ya (3) te los mostré .

mostrar a ti: te los mostré

GENARO Sí, (4) ahora mismo van a pagármela .

pagar a mí: van a pagármela

In here, we are going to use the comparatives to compare two nouns, places or situations. The comparatives in Spanish are expressed with the más + adjective + que or menos + adjective + que. If both situations are the same we use the expression tan + adjective + como. In some sentences we have to use the superlative, this form is used to express that something is superior to the ohers, it is like this: él mas, la más, los más, las más + adjective

ensalada de mariscos / otras ensaladas / costar

La ensalada de mariscos cuesta más que las otras ensaladas.

pollo con champiñones / cerdo con papas / calorías

El pollo con champiñones tiene menos calorías que el cerdo con papas.

atún con espárragos / pollo con champiñones / calorías

El atún con espárragos tiene tantas calorías como el pollo con champiñones.

ensalada de tomates / ensalada de zanahorias / caro

La ensalada de tomates es tan cara como la ensalada de zanahorias.

cerdo con papas / platos principales / caro

El cerdo con papas es el menos caro de los platos principales.

ensalada de zanahorias / ensalada de tomates / costar

La ensalada de zanahorias cuesta tanto como la ensalada de tomates.

ensalada de mariscos / ensaladas / caro

La ensalada de mariscos es la más cara de las ensaladas.

In this part we have to answer the riddle

"En el campo yo nací (was born), mis hermanos son los ajos  (garlic, pl.), y aquél que llora (cries) por mí me está partiendo en pedazos (pieces)."

¿Quién soy? La cebolla (the onion)

the answer to the test is 1. b 2. d 3. a. 4. c 5. b 6. a 7. c 8. d 9. a 10. a 11. c 12. b 13. d 14. c 15. a 16. a 17. d 18.b 19. d 20. c 21. a 22. c 23. c.     24. a guateque canpesino is a family gathering brought to the countryside to celebrate harvest time. here at the gathering people sing, listen to music, play the gutair, laud, tres, guiro, dance. they also eat roar pork, rice, and beans. 25. yo soy alta means i am tall. the reason why this sentence uses the verb -see is because the characteristics that is being described is how someone is like.