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sergio: hola, profesor.
profesor: estoy bien. gracias, sergio.
a. ¿cómo está?
b. hasta luego
c. hasta pronto.
d. ¿cómo estás?

Complete the following conversation. eric: ¿cuál es tu fruta favorita? mónica: porque es muy refrescante y tiene vitaminas y minerales. a. la naranja b. la carne c. el pan d. la leche

Soy xavier de cuba. mi hijo pepe de 3 a? os es travieso. no quiere comer en la mesa. prefiere comer en el piso. yo le digo a pepe que < < that > > el monstruo < < monster > > está dentro de la casa. así < < that way/then > > pepe come en la mesa. based on the information in the text and what you learned from the lesson, what cultural practice is this text referring to?

Amí (encantar) la historia de europa.