Estoy en la cafetería, que está al lado de la biblioteca. sólo (only) hay nueve estudiantes en la cafetería ahora. estoy al lado de la ventana y, cuando deseo descansar, miro a los estudiantes que caminan por el campus. estudio aquí para (for) el examen de biología porque laura, mi compañera de cuarto, está en la residencia estudiantil con unas chicas y yo necesito estudiar mucho. el examen es el jueves a las tres de la tarde. también necesito preparar la tarea de física.¡necesito estudiar mucho!

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Estoy en la cafetería, que está al lado de la biblioteca. Sólo hay nueve estudiantes en la cafetería ahora. Estoy al lado de la ventana y, cuando deseo descansar, miro a los estudiantes que caminan por el campus. Estudio aquí para el examen de biología porque Laura, mi compañera de cuarto, está en la residencia estudiantil con unas chicas y yo necesito estudiar mucho. El examen es el jueves a las tres de la tarde. También necesito preparar la tarea de física.¡Necesito estudiar mucho!

1. ¿Dónde está la cafetería?

2. ¿Cuántos estudiantes hay en la cafetería?

3. ¿Cómo descansa Mercedes?

4. ¿Por qué estudia en la cafetería?

5. ¿Cuándo es el examen?

1) La cafetería está al lado de la biblioteca.

2) En la cafetería hay dos estudiantes.

3) Mercedes descansamirando a los estudiantes del campus por la ventana.

4) Porque su compañera de cuarto está en la residencia estudiantilcn las chicas.

5) El exámen es el jueves a las tres de la tarde.

Explanation:

This type of exercise is one of reading and comprehension.

The objective is that you read the text provided and find there the answers you have been asked.

If you have any questions when reading, you can always consult a dictionary or a translator to help you find the words you do not understand and thus be able to move forward with the reading.

If you pay attention, you will also see that the answers are given in chronological order.