A. lee los siguientes párrafos y extrae de cada uno la idea principal, identificando así, el tipo de párrafo según su estructura, contenido y función.

párrafo 6
"uno de los males más potentes del último tiempo es la falta de motivación escolar. expertos aseguran que los niños no ven con agrado llegar al hogar con un cúmulo de tareas por realizar, tareas que podrían ser hechas en el tiempo que permanecen en el colegio, en el espacio de esas asignaturas "fantasmas" o talleres por rellenar horario que les obligan a asistir. a esto se suma el desgano que sienten de los docentes cuando les realizan las clases y la monotonía de las metodologías que utilizan. culminan recalcando que no es sinónimo de éxito o aprendizaje significativo el pasar mayor tiempo dentro del establecimiento, si éste no brinda los mecanismos pedagógicos acorde a las necesidades estudiantiles y se acomoda a los nuevos tiempos, así como es fundamental contar con una infraestructura adecuada, para que los alumnos se sientan acogidos y en un ambiente agradable, cómodo y adecuado a sus requerimientos, pues no es posible que, en algunos colegios, los alumnos tengan que almorzar en sus salas, todas sucias y malolientes".

párrafo 7
"quien entra a una biblioteca no debe hacerlo, pues, como si llegara a un templo. aunque mucho se ha hablado del carácter sagrado del libro, aunque algunos nos sigan invitando a la reverencia, la única forma de disfrutar de la biblioteca es entrar a ella con la cabeza destapada, con los ojos y los oídos muy abiertos. dispuestos a rendirnos a la música de las palabras, sí, y al encantamiento de las historias, y a la contundencia de los postulados científicos, y a la belleza, que nos rodeará por todas partes. pero dispuestos también a que esos mismos libros que nos embriagan de fascinación nos vuelvan rebeldes contra ellos mismos, porque a medida que leemos el pensamiento se hace más crítico, el gusto más severo y el criterio se afinan y nos vuelve implacables".

párrafo 8
"en colombia, extrañamente, el centro comercial da estatus. allí se va no solamente a ver y ser visto, sino a exhibir lo que exige el capitalismo rampante: capacidad de compra. aunque ésta también sea puro simulacro. con matices interesantes, que no podemos desconocer: además de la homogeneización que en ellos se ve, producto de la globalización, el centro comercial pareciera ser un espacio democrático, que pone todo al alcance de todos".