1. la situación es muy ; nadie sabe lo que ocurre.
2. maría corre poco porque no bien.
3. carlos y sara están enamorados. se casan este año.
4. los vecinos de laura tienen unos gemelos (twins)
5. las discusiones de ana y ricardo se mucho. van más de dos horas.
6. en el supermercado. voy a llegar tarde a casa.

Completar complete the paragraph with the correct form of saber or conocer. hay una chica muy interesante en mi clase de poesía. yo (1) cómo se llama: valentina. es un nombre bonito, ¿no? quiero (2) más de ella, pero soy muy tímido. voy a llamar a mi amigo julio; él (3) a casi (almost) todas las personas de mi programa. pero si julio no (4) quién es ella, mañana después de la clase voy a escribirle un mensaje a valentina. pienso darle un poema de bécquer. tú (5) los poemas de bécquer, ¿no? son muy románticos. también puedo invitarla a salir conmigo a tomar un café; yo (6) un café muy bueno que se llama la rana.

What's the correct form of the verb in parenthesis? mi profesor 1. (estar) de buen humor y no 2. (decir) nada. primero, yo 3. (poner) mi ipod en mi mochila por la mañana es lo que siempre hago. antes yo lo 4. (poner) en mi bolsillo en mis pantalones, pero recientemente 5. (empezar) a colocarlo en la mochila.

58. mi casa blanca y bonita. 59. mi casa no grande ni moderna. 60. en east flat rock, carolina del norte. 61. mi mejor en la clase de inglés. 62. de los estados unidos. 63. hondureños. 64. tu a la derecha del banco, ¿no? 65. me siento triste hoy. - 66. nosotros__ _altos y delgados. 67. baja y rubia. deprimida.