Question 1 with 8 blankscuando yo (1) (tener) veinte años, estuve en méxico por seis meses. (2) (vivir) en cuernavaca, una ciudad cerca de la capital. (3) (ser) estudiante en un programa de español para extranjeros. entre semana mis amigos y yo (4) (estudiar) español por las mañanas. por las tardes, (5) (visitar) los lugares más interesantes de la ciudad para conocerla mejor. los fines de semana, nosotros (6) (ir) de excursión. (nosotros) (7) (ver) ciudades y pueblos nuevos. ¡los paisajes (8) (ser) maravillosos!

Cuando yo (1) tenía (tener) veinte años, estuve en México por seis meses. (2) Vivía (vivir) en Cuernavaca, una ciudad cerca de la capital. (3) Era (ser) estudiante en un programa de español para extranjeros. Entre semana mis amigos y yo (4) estudiábamos(estudiar) español por las mañanas. Por las tardes, (5) visitábamos (visitar) los lugares más interesantes de la ciudad para conocerla mejor. Los fines de semana, nosotros (6) íbamos (ir) de excursión. (Nosotros) (7) Veíamos (ver) ciudades y pueblos nuevos. ¡Los paisajes (8) eran (ser) maravillosos!

Explanation:

In this exercise, you have to complete the paragraph with the correct form of the verbs in brackets. The verbs are in the imperfect tense.

You have to use the Spanish imperfect tense ("pretérito imperfecto" in Spanish) when talking about actions that you used to do in the past and also when talking about an action that was being performed by someone but then got interrumped.

the ecuadorians are more hard working people and word from early sun raise until sunset. then you join with family for dinner and talk about their day. while in america it’s different. everyone live and have different rules and traditions habits.