Fill in the blanks with the appropriate form of the verb in the preterite or imperfect. in order to understand the context, read the entire paragraph once before filling in the blanks. you might recognize the story as a well-known fairy tale.
(haber) una vez un rey que
(tener) cinco hijas. de todas ellas, la más joven
(ser) la más bonita. la princesa
(tener) una pelota y siempre
(ir) a jugar a solas con esta pelota al lado de un estanque (pond) cerca del castillo. un día la princesa
(perder) su pelota en el agua del estanque. la pobre princesa no
(saber) nadar y por eso no
(poder) recoger su pelota favorita. la princesa
(estar) muy triste y
(empezar) a llorar. de repente, la princesa
(oír) una voz. la voz le decía, “princesa, ¿qué
(pasar) aquí? ¿por qué lloras? ” la princesa no
(saber) de dónde
(venir) la voz, pero pronto ella
(ver) un sapito (little toad). en ese momento el sapo
(volver) a hablar y
(decir): “yo te puedo devolver (return) tu querida pelota si me haces un favor”. la princesa
(preguntar) cuál
(ser) el favor y el sapo le
(contestar) que él
(querer) un beso. la princesa
(tener) que pensar un minuto: ella
(querer) su pelota, pero no
(saber) si
(poder) darle un beso al sapo. al final ella
(decidir) que sí
(ir) a darle un beso al sapo. en ese momento el sapo se zambulló (dove) en el agua y le
(devolver) la pelota a la princesa. ahora la princesa
(tener) que besarlo. ella
(cerrar) los ojos y lo
(besar). un segundo después, la princesa
(saber) por qué el sapo quería el beso.

¹Había una vez un rey que ²tenía cinco hijas. De todas ellas, la más joven ³era la más bonita. La princesa ⁴tenía una pelota y siempre ⁵iba a jugar a solas con esta pelota al lado de un estanque cerca del castillo. Un día la princesa ⁶perdió su pelota en el agua del estanque. La pobre princesa no ⁷sabía nadar y por eso no ⁸podía recoger su pelota favorita. La princesa ⁹estaba muy triste y ¹⁰empezó a llorar. De repente, la princesa ¹¹oyó una voz. La voz le decía, “Princesa, ¿qué ¹²pasó aquí? ¿Por qué lloras?” La princesa no ¹³sabía de dónde ¹⁴venía la voz, pero pronto ella ¹⁵vio un sapito. En ese momento el sapo ¹⁶volvió a hablar y ¹⁷dijo: “Yo te puedo devolver tu querida pelota si me haces un favor”. La princesa ¹⁸preguntó cuál ¹⁹era el favor y el sapo le ²⁰contestó que él ²¹quería un beso. La princesa ²²tuvo que pensar un minuto: ella ²³quería su pelota, pero no ²⁴sabía si ²⁵podía darle un beso al sapo. Al final ella ²⁶decidió que sí ²⁷iba a darle un beso al sapo. En ese momento el sapo se zambulló en el agua y le ²⁸devolvió la pelota a la princesa. Ahora la princesa ²⁹tenía que besarlo. Ella ³⁰cerró los ojos y lo ³¹besó. Un segundo después, la princesa ³²supo por qué el sapo quería el beso.

Summary

¹Había (imperfect)

²tenía (imperfect)

³era (imperfect)

⁴tenía (imperfect)

⁵iba (imperfect)

⁶perdió (preterite)

⁷sabía (imperfect)

⁸podía (imperfect)

⁹estaba (imperfect)

¹⁰empezó (preterite)

¹¹oyó (preterite)

¹²pasó (preterite)

¹³sabía (imperfect)

¹⁴venía (imperfect)

¹⁵vio (preterite)

¹⁶volvió (preterite)

¹⁷dijo (preterite)

¹⁸preguntó (preterite)

¹⁹era (imperfect)

²⁰contestó (preterite)

²¹quería (imperfect)

²²tuvo (preterite)

²³quería (imperfect)

²⁴sabía (imperfect)

²⁵podía (imperfect)

²⁶decidió (preterite)

²⁷iba (imperfect)

²⁸devolvió (preterite)

²⁹tenía (imperfect)

³⁰cerró (preterite)

³¹besó (preterite)

³²supo (preterite)

Translation

Once upon a time there was a king who had five daughters. Of all of them, the youngest was the prettiest. The princess had a ball and was always going to play alone with this ball next to a pond near the castle. One day the princess lost her ball in the pond water. The poor princess could not swim and so she could not pick up her favorite ball. The princess was very sad and began to cry. Suddenly, the princess heard a voice. The voice said, “Princess, what happened here? Why are you crying? ”The princess didn't know where the voice was coming from, but soon she saw a little toad. At that moment the toad spoke again and said: "I can return your dear ball if you do me a favor." The princess asked what the favor was, and the toad replied that he wanted a kiss. The princess had to think for a minute: she wanted her ball, but she didn't know if she could kiss the toad. In the end she decided that she was going to kiss the toad. At that moment the toad dove into the water and returned the ball to the princess. Now the princess had to kiss him. She closed her eyes and kissed him. A second later, the princess knew why the toad wanted the kiss.

 

This doesn’t make sense

There are many examples of how latin influence has come to america and is here to stay. one for example is the banana. a fruit that was only grown in south america for years but then came to america in the early 1900s. it was propagandized as an exotic fruit from latin america during the first world war and took america by storm. now bananas are wildly used in the united states as one of the most popular fruits. another example is clothing. now more than ever ponchos, tribal prints from latin american latinos (such as mexico, peru, honduras, colombia, etc) are popularizing the colorful prints the latin american indigenous people would use, on back packs, sweaters, jewelry, blankets, etc in the "hipster movement." these things were originally popularized in the 90s after a mass movement of immigration after the regan administrations amnesty. but this trend continues in america today.