¡hola! me llamo cecilia y vivo en puerto vallarta, méxico. ¿cómo es un día típico en mi vida (life)? por la mañana bebo café con mis padres y juntos (together) (1) vemos las noticias (news) en la televisión. a las siete y media, (yo) (2) de mi casa y tomo el autobús. me gusta llegar temprano (early) a la universidad porque siempre (always) (3) salgo a mis amigos en la cafetería. tomamos café y planeamos lo que (4) queremos hacer cada (each) día. a las ocho y cuarto, mi amiga sandra y yo (5) vamos al laboratorio de lenguas. la clase de francés (6) empieza a las ocho y media. ¡es mi clase favorita! a las doce y media (yo) (7) almuerzo en la cafetería con mis amigos. después (afterwards), yo (8) sigo con mis clases. por las tardes, mis amigos (9) vuelven a sus casas, pero yo (10) juego al vóleibol con mi amigo tomás.

Part two—express your ideas prompt in the video un día en la vida: colón, panamá, andrés and estefanía described their daily lives in panamá. using the information from the video, write a blog post (6–8 sentences) in spanish, in which you describe your vacation you took to panamá last week with your family! be sure to use the preterite tense when completing your blog post. you may use the verbs below, or you may choose your own: aprender hacer caminata tomar fotos beber ir viajar bucear manejar visitar caminar mirar subir enviar nadar surfear escribir explorar comer in your blog post, be sure to include the following: a topic sentence in which you address the prompt three or more places you visited while in panamá and what you did there four or more conjugated verbs in the preterite tense evidence from the video to support your ideas correct grammar and punctuation at least six sentences