Need por "tell your teacher how long you have been participating in five of your favorite pastimes. make sure you use the pattern that was introduced this week! you will be graded on (a) pronunciation, (b) correct use of this week's pattern (hacer + time), and (c) overall quality of your response. (15 points) "

Fill in the blanks with the correct indirect object pronouns to find out sara s plans for the summer. mis amigos loles, antonio y karen (1) preguntan a mã­ si quiero ir a italia con ellos este verano. yo (2) digo: "â¡sã­, sã­ã­ã­, sã­ã­ã­ã­ã­ã­! " ellos (3) quieren pedir un libro o dos a la profesora de historia del arte. yo (4) quiero dar a ellos un ã¡lbum de fotos muy interesante. el novio de mi hermana es italiano. ãl tiene una colecciã³n con dos mil cuatrocientas sesenta y tres fotos de muchas ciudades y museos de su paã­s. (5) voy a preguntar a mi hermana dã³nde lo tiene y a mis padres (6) voy a decir: "â¡mamã¡, papã¡, en agosto voy a italia con unos amigos! la seã±orita casanova (7) va a prestar un par de libros y el novio de ãngeles (8) va a prestar su maravilloso ã¡lbum de fotos". loles tiene suerte. su tã­a (9) va a pagar el pasaje. antonio y karen van a trabajar en el centro comercial los meses de junio y julio. â¿y yo quã© hago? â¿quiã©n (10) va a pagar el pasaje a mã­? â¿a quiã©n (11) pido dinero yo? â¿a papã¡ pero ã©l (12) dice: "sarita, hija, lo siento, pero yo no (13) puedo pagar tu pasaje. tu prima (14) puede dar trabajo de dependienta en su tienda de ropa". â¡â¡â¿trabajo?