¿cómo es? muy bien gracias. ¿y tú? son las tres de la tarde. en el teatro. soy inteligente y alto.

¿en qué año se aceptó el tango en los salones de alta sociedad? a. 1896 c. en la década de 1910 b. 1898 d. en 1890

¿qué le encantaría estar haciendo al papá al comienzo del diálogo? estar en la playa estar empacando las maletas estar en el avión estar en la casa

Read the conversation and choose the best answer to the question that follows. anita: ¡hola, christina, hola ernesto! ¡bienvenidos a la fiesta! christina: ¡hola, anita! ¡feliz cumpleaños! ernesto: ¡hola, anita! en dónde tenemos que poner (put) los regalos? anita: ¡aye, lo siento! ustedes pueden ponerlos en la sala. ernesto: bueno, tienes que darme tu regalo, christina. voy a ponerlos en la sala. anita: ¡gracias, ernesto! después, tienes que ir al comedor. ¡vamos a comer pizza! ¿en dónde ernesto tiene que poner los regalos? ernesto (él) tiene que poner los regalos en la sala. ernesto (él) tiene que poner los regalos en el siento. ernesto (él) tiene que poner los regalos en la cocina. ernesto (él) tiene que poner los regalos en la mesa.