A.)list the 4 steps outlined in the lesson on solving equations. (1 points)

b.)solve each equation and show all work (3 points each)

1.) 5x + 7 = 3x + 21

2.) 3x - 2(5 - x) = -3(x - 10) + 3x

3.) 5(x + 1) = 3(2x + 3) + 5

For this case we must solve the following equations:

We subtract 3x on both sides of the equation:

We subtract 7 on both sides of the equation:

We divide between 2 on both sides of the equation:

The second equation is:

We apply distributive property to the terms of parentheses:

We add common terms:

We add 10 to both sides of the equation:

We divide between 5 on both sides of the equation:

Third equation:

We apply distributive property to the terms within parentheses:

We add similar terms:

We subtract 6x on both sides of the equation:

We subtract 5 on both sides of the equation:

b. would be the answer : )

step-by-step explanation:

step 1: add -16x to both sides.

16x−4y+−16x=64+−16x  

−4y=−16x+64

step 2: divide both sides by -4.

−4y /-4 = -16x + 64/-4

answer:   y=4x−16

hope i'm right

answer: ay  

fonsi  

dy  

oh

oh no, oh no

oh yeah

diridiri, dirididi daddy  

go

sí, sabes que ya llevo un rato mirándote  

tengo que bailar contigo hoy (dy)  

vi que tu mirada ya estaba llamándome  

muéstrame el camino que yo voy (oh)

tú, tú eres el imán y yo soy el metal  

me voy acercando y voy armando el plan  

solo con pensarlo se acelera el pulso (oh yeah)

ya, ya me está gustando más de lo normal  

todos mis sentidos van pidiendo más  

esto hay que tomarlo sin ningún apuro

despacito  

quiero respirar tu cuello despacito  

deja que te diga cosas al oído  

para que te acuerdes si no estás conmigo

despacito  

quiero desnudarte a besos despacito  

firmo en las paredes de tu laberinto  

y hacer de tu cuerpo todo un manuscrito (sube, sube, sube)

(sube, sube)