History, 17.02.2021 22:00, jekson1252
Posterior a la lectura, resuelve en tu cuaderno la guía de análisis. Luego, comparte las
respuestas con tu docente.
1.! ¿Por qué crees que la obra se llama Júpiter? Argumenta.
2.! ¿Cuál sería la razón por la que Celis quiere la libertad para los esclavos? Explica.
3.! Explica el significado de las siguientes frases:
-! “Mando que te sientes delante de mí porque eres hombre como yo y porque somos
iguales”.
-! “¡El padre Delgado me ha vendido!”.
4.! ¿Cuál es la idea principal e ideas secundarias que se evidencian en el fragmento?
5.! ¿Qué características del teatro romántico identificas en el texto? Agrega ejemplos
textuales.
6.! ¿Por qué crees que el amor apasionado de Júpiter y Blanca termina en tragedia?
Explica.
7.! ¿Consideras que en la actualidad se siguen dando estas injusticias sociales? Argumenta.
8.! Lee nuevamente el texto, identifica y extrae palabras donde haya diptongos, triptongo
e hiatos. Construye en tu cuaderno un cuadro para apoyarte
Answers: 3
History, 21.06.2019 21:00, mustafakhalil02
How did the phoenicians add to the goods available in their marketplaces?
Answers: 1
History, 22.06.2019 05:30, RoxanneDuartee
Who coined the phrase “go west and grow with the country”?
Answers: 1
History, 22.06.2019 06:30, groverparham3
In the early 1800s, north africa was different from southern africa in that
Answers: 2
History, 22.06.2019 06:30, mateotrevino1
How did the soviet union respond to the establishment of west germany and west barlin?
Answers: 2
Posterior a la lectura, resuelve en tu cuaderno la guía de análisis. Luego, comparte las
respuestas...
Mathematics, 01.06.2021 04:50
Mathematics, 01.06.2021 04:50
Mathematics, 01.06.2021 04:50
Social Studies, 01.06.2021 04:50
English, 01.06.2021 04:50