5. Which of the following statements best describes Kennedy's domestic achievements during his time in office?
O Kennedy achieved most of his domestic goals due to overwhelming
support
O Kennedy wasn't able to get much done due to opposition from
Republicans and conservative Democrats in Congress.
Kennedy was unable to get his policies passed into law because
most Americans saw his presidency as illegitimate.
O Kennedy didn't spend much effort focusing on domestic affairs.

Ahistorian is writing a book about british prime minister winston churchill. she claims that churchill was one of the earliest british leaders to realize that nazi germany was a serious threat to british security what is the best way to determine whether the historian's interpretation is valid? o a. review primary sources to see if churchill ever recorded his opinions of nazi germany. o b. find out whether the historian has written any other books about british leaders. c. analyze secondary sources summarizing the effects of nazi germany on great britain. o d. cite the historian's book in another study about important 20th- century world leaders.

Tcc interação familia escola na perspectiva e responsabilidade resumo este artigo estuda a interação da família na escola colabora no processo de ensino e aprendizagem. a finalidade deste trabalho é a formação de cidadãos por meio de uma educação de qualidade tendo como base uma estrutura familiar sólida, conhecendo seus direitos e responsabilidades. segundo tedesco (1998), a família é responsável por desenvolver a educação a das crianças na primeira infância, que, mais tarde, será concretizada pela escola. este trabalho foi confeccionado com apoio de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivos refletir, pesquisar sobre a importância da relação escola-família; compreender a importância do elo familiar com ajuda da escola para otimizar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, na busca de uma aprendizagem significativa na educação da criança. gokhale (1980), relata que a família não é apenas um berço da cultura e base para um futuro melhor, também é o centro da vida social, e que uma educação bem sucedida da criança no ambiente familiar é que vai servir de apoio a sua criatividade e o seu comportamento produtivo depois de adulto. a abordagem deste artigo é metodológica e assume o caráter quantiqualitativo, onde desenvolve a historicidade e a legislação da educação infantil, a relação familiar na escola no processo ensino aprendizagem da educação infantil e a relação família-escola e os desafios do mundo globalizado. com isto, recomendamos que a interação família e escola seja prioritária para o desenvolvimento harmônico e integral da criança. palavras chave: família, interação, escola, responsabilização, educação infantil.

The magma carta has what effect on english monarchs?