Dentro dos estudos sociais, a tecnologia tem desempenhado um duplo papel como uma importante ferramenta de instrução que pode ter um efeito significativo sobre o funcionamento global, político, social e econômico da sociedade americana. Tanto como método de instrução quanto como tópico de instrução, o impacto dos computadores e da tecnologia nos estudos sociais é imenso. No entanto, a extensão em que esse potencial está sendo plenamente realizado na sala de estudos sociais ainda não foi suficientemente explorada. A aprendizagem baseada em tecnologia tem o potencial de facilitar o desenvolvimento das habilidades de tomada de decisões e resolução de problemas dos alunos, as habilidades de processamento de dados e as capacidades de comunicação. Por meio do computador, os alunos podem obter acesso a amplos elos de conhecimento e ampliar sua exposição a diversas pessoas e perspectivas; portanto, propiciar aos alunos a oportunidade de se tornarem participantes ativos em um mundo cada vez mais global e interativo.
