How much pi is there if pi equals pi?

Can someone (╥ω╥`) research a famous historical figure from a french speaking country. you may consider finding information on louis pasteur, napoleon bonaparte, pierre and marie curie, joan of arc, vercingetorix, peter rubens, françois dominique toussaint-l'ouverture or anyone else you prefer. in one paragraph of at least 4 sentences, write his/her biography in french. (4 points per sentence = 16 points) in a secomd paragraph of at least 2 sentences (or more also in french), describe his or her important contributions to the country he/she is from and to the world. (2 points per sentence = 4 points) *make sure you use your own words. **you may use outside sources (internet, books, magazines, etc.) to gather information for this assignment. however, be sure not to copy the information directly from those sources. copying information and presenting it as your own work is considered plagiarism and will result in a failing grade. you will need to rephrase the information into your own words and cite the source of the information you used.

Quel est le sport prã©fã©rã© du monde francophone? la natation le football le tennis le ski 2. quel est l'ã©vã©nement (event) le plus important dans le monde du football? la coupe du monde la coupe d'europe le championnat du monde le championnat d'europe 3. combien y a-t-il de ligues professionnelles de football en france? 1 2 3 4 4. combien y a-t-il d'ã©quipes de football dans chaque ligue professionnelle? 10 20 30 40 5. quand la france a-t-elle gagnã© la coupe du monde? en 1990 en 1994 en 1998 en 2000 6. combien d'annã©e(s) d'ã©cart (apart) y a-t-il entre chaque (each) coupe du monde? 1 2 3 4

Me complète chaque phrases ici avec la forme du verbe entre parenthèsis. si je passe le moi d'août à paris, je beaucoup français (parler). si avais besoin d'argent, tu le à tes parents. (dire) tout le monde viendrait à la boum, si tu les . (inviter) si nous sommes libres ce soir, nous te voir (passer). si les enfants à leurs profs, il y aurait moins de conflits dans les classes (obéir). si tu as soif, on te de l'eau (donner). le pays serait plus beau si on du travail dans les grandes villes (faire). tu auras faim si tu ne qu'un croissant (manger). si j'avais le temps, je à mes courriers(répondre).