C
Activité 1 À quelle heure?
The party is at 8:00 but some people are coming a little earlier or later. Write sentences that
say when each person is coming.
Modèle: Je viens à 8h30.
1. Tu / 7h30
2. Caroline / 8h
3. Vous / 7h45
4. Bernard et Patrick / 8h15
5. Anne et moi / 8h30
Activité 2 L’orchestre
Your pen pal is telling you about his school orchestra. Fill in the blanks with de.
Je joue dans l’orchestre
il y a six membres. Nous jouons
jazz et
joue
violon, et moi, je joue
de talent. Elle joue
violon. Il joue
et
Activité 3 Tu es sûr?
Your friend is having a hard time deciphering who is in some
of the pictures you are showing her. Clarify it for her by using
stress pronouns.
1. —Qui est-ce? Est-ce que c’est Marc?
—Oui, c’est
.
2. —Qui est-ce? C’est Bruno et toi?
—Oui, c’est
.
3. —Qui est-ce? Est-ce que ce sont tes
parents?
—Oui, c’est
.
4. —Qui est-ce? Est-ce que ce sont tes
petites soeurs?
—Oui, c’est
.
5. —Qui est-ce? Est-ce que c’est Virginie?
—Oui, c’est
.
6. —Ce n’est pas vrai! C’est moi?
—Mais oui, c’est