quelles phrases correspondent?
rendez-la-moi
a. tu lui rends les clés.
b. vous me rendez la voiture
c. vous nous rendez les livres
d. nous rendons l’argent à nos parents
e. tu nous rends le livre
rendez-le-nous
a. tu lui rends les clés.
b. vous me rendez la voiture
c. vous nous rendez les livres
d. nous rendons l’argent à nos parents
e. tu nous rends le livre
rendons-la-leur
a. tu lui rends les clés.
b. vous me rendez la voiture
c. vous nous rendez les livres
d. nous rendons l’argent à nos parents
e. tu nous rends le livre
rendez-les-nous
a. tu lui rends les clés.
b. vous me rendez la voiture
c. vous nous rendez les livres
d. nous rendons l’argent à nos parents
e. tu nous rends le livre
rends-les-lui
a. tu lui rends les clés.
b. vous me rendez la voiture
c. vous nous rendez les livres
d. nous rendons l’argent à nos parents
e. tu nous rends le livre
quelles phrase est à la forme impèrative correcte? tu ne passes pas l’information à tes amis.
a. ne la passe pas leur
b. ne la leur passé pas
c. ne la leur passes pas
d. ne le leur pas passé
quelles phrases est à la forme impérative correcte? vous donnez l’ordre aux soldats.
a. donnez le leur
b. donnons la leur
c. donnez le les
d. donne la les
qui fait quoi?
il enseigne les enfants à l’école
a. patron
b. instituter/professeur
c. coiffeuse
d. institutrice/professeur
e. directrice
il dirige une entreprise
a. patron
b. instituter/professeur
c. coiffeuse
d. institutrice/professeur
e. directrice
elle dirige une Ă©quipe de travailleurs
a. patron
b. instituter/professeur
c. coiffeuse
d. institutrice/professeur
e. directrice
elle coupe les cheveux des gens
a. patron
b. instituter/professeur
c. coiffeuse
d. institutrice/professeur
e. directrice
elle apprend aux enfants Ă lire
a. patron
b. instituter/professeur
c. coiffeuse
d. institutrice/professeur
e. directrice
qui fait quoi?
elle vend du pain
a. médecin
b. boulanger
c. pharmacien
d. épicière
e. boulangère
il distribue des médicaments
a. médecin
b. boulanger
c. pharmacien
d. épicière
e. boulangère
il fait des croissants
a. médecin
b. boulanger
c. pharmacien
d. épicière
e. boulangère
il s’occupe des malades
a. médecin
b. boulanger
c. pharmacien
d. épicière
e. boulangère
elle est propriétaire d’un magasin qui vend de la nourriture
a. médecin
b. boulanger
c. pharmacien
d. épicière
e. boulangère
utilise qui, ou que pour joindre les deux phrases.
il a choisi un téléphone est tres compact
nous venons d’un pays est loin d’ici
jai acheté un est sur la nature
elle a trouvé un travail est très intéressant
tu lisais un livre tu aimais beaucoup
compléte la phrase avec quel, quelle, quels, quelles, lequel, laquelle, lesquels, ou lesquelles
voiture va plus vite?
mets la phrase à l’imparfait
tous les passagers arrivent en mĂŞme temps.
mets la phrase à l’imparfait (deux verbes)
il fait froid dehors at il neige
nous connaissons des gens qui viennent du japon
il existe un endroit oĂą les gens parlent latin
mets la phrase à l’imparfait
tu vas rendre visite Ă tres grands-parents
complète la phrase avec quel, quelle, quels, quelles, lequel, laquelle, lesquels ou lesquelles
des deux classes préfères-tu?
chansons as tu appris quand tu Ă©tais petit?
des ordinateurs recommendez vous?
sport commerce le plus tĂ´t?
complète la phrase avec la forme correcte du verbe indiqué
où est-ce que je aller pour passer l’examen (devoir)
il absolument que tu arrives à l’heure demain (falloir)
les réussir s’ils le vraiment (pouvoir/vouloir)
- vous rentrer maintenant? (vouloir)
you so much!
Answers: 3
French, 24.06.2019 06:30, williamsdre9371
The graph includes the running routes for tobias. which best describes his run
Answers: 1
French, 24.06.2019 16:30, helplessstudent3
Can someone (╥ω╥`) research a famous historical figure from a french speaking country. you may consider finding information on louis pasteur, napoleon bonaparte, pierre and marie curie, joan of arc, vercingetorix, peter rubens, françois dominique toussaint-l'ouverture or anyone else you prefer. in one paragraph of at least 4 sentences, write his/her biography in french. (4 points per sentence = 16 points) in a secomd paragraph of at least 2 sentences (or more also in french), describe his or her important contributions to the country he/she is from and to the world. (2 points per sentence = 4 points) *make sure you use your own words. **you may use outside sources (internet, books, magazines, etc.) to gather information for this assignment. however, be sure not to copy the information directly from those sources. copying information and presenting it as your own work is considered plagiarism and will result in a failing grade. you will need to rephrase the information into your own words and cite the source of the information you used.
Answers: 2
French, 24.06.2019 19:00, promathninja20
J’aurais besoin d’une idée pour une histoire, qui incorpore une allumette dans l’histoire. merci
Answers: 1
French, 25.06.2019 07:00, isabellemaine
Any french speakers? if so, could someone check over a few sentences i wrote? i am having a difficult time in french since i teach myself and i'd like to know if my written text is grammatically correct. my text: mon sujet est la nourriture française. j'aime manger la nouvelle nourriture française alors nourriture française est un bon sujet. j'aime manger la nourriture française parce que peut-être que je vais apprendre de plus sur la culture française. le fromage est très populaire en france alors ce n'est pas de surprise les plats français les plus populaires sont à base de fromage. beaucoup de personnes aiment fondue savoyarde, mais ma nourriture préférée française est le dessert macaron.*i am talking of french food and why.*, sm
Answers: 1
quelles phrases correspondent?
rendez-la-moi
a. tu lui rends les clés.
b....
rendez-la-moi
a. tu lui rends les clés.
b....
Mathematics, 26.04.2020 07:47
Mathematics, 26.04.2020 07:47
Mathematics, 26.04.2020 07:47
English, 26.04.2020 07:47
Biology, 26.04.2020 07:47
Geography, 26.04.2020 07:48
History, 26.04.2020 07:48
Computers and Technology, 26.04.2020 07:48