Les adverbes voice activity
tu vas expliquer à quelle activité tu participes et quand dans une activité orale,
• choisis au moins cing activités de la liste:
applaudir, avoir faim, danser, diner au restaurant, aller en vacances, étudier, faire des fautes, faire une visite à manger, marquer
un but neiger, obéir à perdre, rendre visite à répondre au téléphone, rougir, trouver vendre, danser
• utilise cing adverbes différents
• ecris au moins cing phrases au présent.
• enregistre the phrases pour ton activité orale
soumets tes phrases enregistrées et tes phrases écrites

-Generallement, j'etudie le soir avant de manger mon diner.

-Il m'arrive de faire des fautes en grammaire; heureusement, je n ecris pas souvent.

-Je reponds rarement au telephone.

-Les enfants ont marques un but rapidement!

-Il neige enormement cette annee!

Explanation:

Careful, I could not put the accents on words.

answer:

the best i can do

explanation:

pour être prêt pour l'école, je me réveille à 5h du matin.

je suis arrivé à l'école à 7h30.

puis je mange des oeufs à midi.

j'ai fini avec l'école et maintenant je rentre à la maison.

je rentre me préparer à faire mes devoirs.

j'essaie de finir mes devoirs plus tôt.

afin de pouvoir gagner du temps libre pour moi-même (je termine mes devoirs plus tôt.

donc je gagne du temps libre pour moi-même) c'est le moment de me préparer pour dormir à l'école demain.