Xét bài toán QUẢN LÝ ĐÀO TẠO. Việc quản lý đào tạo tại một trường đại học có thể được mô tả vắn tắt như sau: Danh sách Giảng viên có các thông tin như Mã giảng viên, Họ tên giảng viên, Số điện thoại, Đơn vị công tác, Trình độ chuyên môn; Danh sách Môn học gồm các thông tin như Mã môn học, Tên môn học, Số tín chỉ; Danh sách Sinh viên gồm các thông tin như Mã sinh viên, Họ tên sinh viên, Ngày sinh, Quê quán. Mỗi giảng viên có thể Giảng nhiều môn học nhưng mỗi môn học chỉ được giảng bởi một Giảng viên. Mỗi Sinh viên có thể Học nhiều Môn học và mỗi Môn học có thể có nhiều Sinh viên đăng ký học. Việc học của Sinh viên đối với Môn học được thể hiện qua Điểm của môn học đó 1. Hãy xây dựng mô hình thực thể - liên kết của bài toán trên 2. Dựa vào mô hình thực thể - liên kết hãy xây dựng mô hình quan hệ cho bài toán trên.

Write a grading program for a class with the following grading policies: a. there are two quizzes, each graded on the basis of 10 points. b. there is one midterm exam and one final exam, each graded on the basis of 100 points. c. the final exam counts for 50% of the grade, the midterm counts for 25%, and the two quizzes together count for a total of 25%. (do not forget to normalize the quiz scores. they should be converted to a percentage before they are averaged in.) any grade of 90 or more is an a, any grade of 80 or more (but less than 90) is a b, any grade of 70 or more (but less than 80) is a c, any grade of 60 or more (but less than 70) is a d, and any grade below 60 is an f. the program will read in the student’s scores and output the student’s record, which consists of two quiz and two exam scores as well as the student’s average numeric score for the entire course and final letter grade. define and use a structure for the student reco