El paradigma de la fortaleza masculina ha obrado en dos sentidos, ambos negativos para el varón. De una parte, ha bloqueado de manera inclemente su natural debilidad humana, y por otra, ha promovido (reforzado) una serie de costumbres claramente exhibicionistas en favor de la supuesta reciedumbre. Tanto en el primer caso (represión de las emociones primarias), como en el segundo (dependencia de la aprobación social), las consecuencias son castrantes. El derecho a ser débil se refiere a la capacidad de aceptar, sin remordimientos de ningún tipo, cualquier manifestación de ablandamiento, obviamente no patológica. El derecho a sentir miedo, a fracasar, a cometer errores, a no saber qué hacer, al encantador ocio y a pedir ayuda, no nos alejan de la masculinidad sino que nos acercan al lado humano de la misma. Ese lado tan especial donde reposa el andrógino personal y que había sido crudamente descartado por el típico hombre fortachón y rudo. Cuando mutilamos el derecho a la fragilidad, automáticamente sobre generalizamos el ideal de valentía y dejamos de reconocer que, en muchas situaciones, la flaqueza debe aflorar. La nueva masculinidad no desprecia el coraje: lo reconoce, pero no se obsesiona por él. Ejercer el derecho a ser débil no es irse para el otro lado y proclamar la debilidad como una virtud recomendable. Rescatar lo delicado no apunta a "travestir" nuestra virilidad, ni a ensalzar un hombre blandengue, inseguro y pasivo, avergonzado de su sexo y desnaturalizado, tratando de imitar los valores femeninos. La seguridad en sí mismo, la capacidad de oponerse a la explotación personal, la persistencia para alcanzar las metas y el espíritu de lucha son valores deseables para cualquier persona, hombre o mujer. Lo que se está criticando es el miedo irracional a ser débil y la estúpida costumbre de tener que exhibir el poderío durante las veinticuatro horas, para "cotizar" y ser amado. La revolución masculina no defiende al hombre híbrido que se oculta detrás de una aparente superación personal, que no es "ni chicha ni limonada", y que corre despavorido ante la más mínima señal de peligro. Los "hijos de mami", evitadores persistentes de cuanta dificultad se les atraviesa, no son la aspiración del nuevo orden masculino. Y no me refiero ayudarme hacer un comentario de critico sobre ese tema por favor

Environmental science studies the interactions between the physical, chemical, and biological components of the environment, including their effects on all types of organisms. earth science (also known as geoscience), is an inclusive term for all sciences related to earth (geology, meteorology, oceanogr maphy, etc).  although environmental and earth science cover essentially the same material, environmental science places greater emphasis on the biological realm, while earth science places greater emphasis on the physical realm.    environmental and earth science study the interactions of four major systems or “spheres” (figure 8.6).  the  geosphere  consists of the core, mantle and crust of the earth.the  atmosphere  contains all of the earth’s air and is divided into troposphere, stratosphere, mesosphere, thermosphere and ionosphere.the  hydrosphere  contains all of the solid, liquid and gaseous water on earth, extending from the depths of the sea to the upper reaches of the troposphere where water is found.  ninety-seven percent of the hydrosphere is found in salty oceans, and the remainder is found as vapor or droplets in the atmosphere and as liquid in ground water, lakes, rivers, glaciers and snowfields.  the  biosphere  is the collection of all earth’s life forms, distributed in major life zones known as biomes:   tundra, boreal forest, temperate deciduous forest, temperate grassland, desert, savannah, tropical rainforest, chaparral, freshwater, and marine.although the four systems have their unique identities, there is substantial interaction between them.  environmental scientists study the effects of events in one sphere on the other spheres. for example, a volcanic eruption in the geosphere may cause profound direct and indirect effects on the hydrosphere, atmosphere and biosphere as follows: example 1 (volcano)    on may 18, 1980, mount saint helens, in the state of washington, erupted.  this event altered the surrounding environment, and provided scientists with an opportunity to study the effects of volcanic eruptions on the geosphere, hydrosphere, atmosphere and biosphere.  such studies are vital because volcanic eruptions will continue to occur, and will have increasing impact on humans as people continue to settle lands closer to dormant volcanoes. the following are but a few of the myriad of interactions resulting from a volcanic